第三章 2 弹力 第1课时 弹力（课件PPT）-【创新思维】2022-2023学年新教材高中物理必修第一册同步导学案（教科版2019）

2　弹力 第1课时　弹力 教科物理　必修　第一册 必备知识 自主探究 能力形成 合作探究 课时作业 知能提升 随堂巩固 提升练习 1 [学习目标]　1.了解形变、弹性形变、弹性限度的概念。2.知道弹力产生的原因和条件。3.知道压力、支持力和绳的拉力都是弹力，会分析弹力的方向。4.知道影响弹力大小的因素，理解胡克定律，了解科学研究方法。 [情景导入]　生活实例：(1)被拉弯的弓把箭射出去；(2)挂上篮子的扁担会弯曲；(3)跳水运动员起跳时，跳板会下弯。 教科物理　必修　第一册 必备知识 自主探究 能力形成 合作探究 课时作业 知能提升 随堂巩固 提升练习 问题：上述实例中的“弓”“扁担”及“跳板”有什么共同特征？弯弓为什么能够把箭射出去？ 提示：弓、扁担及跳板都发生了形状的改变；被拉弯的弓为了恢复原来的形状会对箭施加力的作用，从而把箭射出去。 教科物理　必修　第一册 必备知识 自主探究 能力形成 合作探究 课时作业 知能提升 随堂巩固 提升练习 知识点一　形变 1．定义：物体在力的作用下 或 会发生变化。 2．分类 (1)弹性形变：发生形变的物体在撤去外界的作用力后能够 。 (2)塑性形变：当撤去外力后物体的形变 恢复原状。 形状 体积 恢复原状 不能完全 教科物理　必修　第一册 必备知识 自主探究 能力形成 合作探究 课时作业 知能提升 随堂巩固 提升练习 3．弹性限度 如果形变过大，超出 ，撤去作用力后物体不能完全________ _________，这个限度叫作弹性限度。 知识点二　弹力及常见的弹力 1．弹力 (1)定义：发生 的物体，由于要 ，会对与它接触的物体产生力的作用。 一定的限度 恢复原 形变 恢复原状 来的形状 教科物理　必修　第一册 必备知识 自主探究 能力形成 合作探究 课时作业 知能提升 随堂巩固 提升练习 (2)产生条件：①两物体接触；②发生弹性形变。 (3)弹力的方向：与该物体所发生的形变方向 。 2．常见的弹力 (1)压力和支持力：方向垂直于 而指向被压或被支持的物体。 (2)绳的拉力：方向沿着绳子而指向绳子 的方向。 相反 支持面 收缩 教科物理　必修　第一册 必备知识 自主探究 能力形成 合作探究 课时作业 知能提升 随堂巩固 提升练习 3．胡克定律 (1)内容：在 内，弹簧弹力F的大小与弹簧的伸长(或缩短)量x成 。 (2)公式： ，其中k为弹簧的 ，单位是牛顿每米，符号是 。 (3)弹力F与弹簧的形变量x的关系图像的形状是过原点的直线。 弹性限度 正比 F＝kx 劲度系数 N/m 教科物理　必修　第一册 必备知识 自主探究 能力形成 合作探究 课时作业 知能提升 随堂巩固 提升练习 1．判断下列说法的正误。 (1)发生形变后的物体撤去外力后都能够恢复原状。( ) (2)海绵受挤压会发生形变，桌面受挤压不会发生形变。( ) (3)静止在水平地面上的物体受到向上的弹力是因为地面发生了形变。( ) (4)由F＝kx可知，在弹性限度内，弹簧弹力F的大小与弹簧的长度成正比。 ( ) × × √ × 教科物理　必修　第一册 必备知识 自主探究 能力形成 合作探究 课时作业 知能提升 随堂巩固 提升练习 2．关于弹性形变，下列说法正确的是(　　) A．物体形状的改变叫作弹性形变 B．一根铁丝被用力折弯后的形变就是弹性形变 C．物体在外力停止作用后，能够恢复原状的形变叫作弹性形变 D．物体在外力作用下的形变叫作弹性形变 解析：物体在外力停止作用后，能够恢复原状的形变叫作弹性形变，故选项C正确。 C 教科物理　必修　第一册 必备知识 自主探究 能力形成 合作探究 课时作业 知能提升 随堂巩固 提升练习 3．下列选项中，