第四单元 素养提升卷-【百汇大课堂·语文学习测试卷】新教材2022-2023学年高中语文必修上册（统编版2019）

５０　 第四单元　素养提升卷 (时间:３９分钟　满分:３９分) 一、语言文字运用(２０分) (一)语言文字运用Ⅰ(本题共３小题,９分) 阅读下面的文字,完成１~３题. 　　近日,在首钢冰球馆,北京２０２２年冬奥会吉祥物、一只名为“冰墩墩”的熊猫正式　　　　,“冰墩 墩”以熊猫为　　　　进行设计创作,将熊猫友好可爱、　　　　的形象与冰晶外壳结合,体现了冬 季冰雪运动的特点.它头部装饰的彩色光环,其灵感源自于北京冬奥会国家速滑馆“冰丝带”的取 材;流动的明亮色彩线条象征着冰雪运动的赛道和５G高科技;头部外壳造型,取自冰雪运动头盔. “冰”象征纯洁、坚强,契合了冬奥会的特点.“墩墩”则意喻敦厚、健康、活泼、可爱,象征着冬奥会运 动员强壮的身体、坚忍的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神.(　　　).“冰墩墩”在整体形象上酷似 航天员,有创造非凡、探索未来的寓意,体现了追求卓越、引领时代的精神,展示了面向未来的无限可 能.此外,“冰墩墩”　　　　的３D设计体现了人与自然和谐共生的理念. １．依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(３分) (　　) A．亮相　原形　憨态可掬　人性化　　　　　　B．亮相　原型　憨态可掬　拟人化 C．登台　原型　憨头憨脑　拟人化 D．登台　原形　憨头憨脑　人性化 ２．文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(３分) (　　) A．它的头部装饰彩色光环,源自于北京冬奥会国家速滑馆———“冰丝带” B．它头部装饰的彩色光环,这个设计灵感受到北京冬奥会国家速滑馆———“冰丝带”的启发 C．它头部佩戴的彩色光环,其灵感源于北京冬奥会国家速滑馆“冰丝带” D．它的头部装饰彩色光环,这个设计灵感源自北京冬奥会国家速滑馆“冰丝带” ３．下面填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(３分) (　　) A．主办国对全世界朋友的热情欢迎,则是借助“冰墩墩”左手掌心的心形图案来表达 B．“冰墩墩”左手掌心握着心形图案,正在热情地欢迎全世界朋友的到来 C．“冰墩墩”左手掌心的心形图案,则代表主办国对全世界朋友的热情欢迎 D．很多人认为“冰墩墩”左手掌心的心形图案,可以表达对全世界朋友的热情欢迎 (二)语言文字运用Ⅱ(本题共２小题,１１分) 阅读下面的文字,完成４~５题. 　　乡村那么宁静,站在山顶上,回忆直往眼前涌.小孩们从城里回来玩耍.这些孩子复制了父母 的面容,让我误认为２０年前玩躲猫猫的那几个人刚刚从某个角落里跑出来.我们那时要把整个山村 巡个遍.春天去采桃花,夏天去挖柴胡,秋天去摘酸枣,冬天去捡干柴.捡着捡着,就捡起了蜗牛壳. 让螺旋的顶端相对,比谁的力气更大,谁的蜗牛壳更坚固.不似现在的孩子,大部分的时间猫在屋里 抱着手机,一动不动,像是人偶手机底座. 　　曾经的孩子,①　　　　　　　　　　,散在各处.在城里,被人叫作农民工;②　　　　　　 　　　　,时不时吐露出外地的语言,也像是异乡人.故乡是他们履历上的脚印,不是家园.家是飘 在他们舌头这根短树桩上的叶子,风一吹就来回滚动.漂泊在外地的年轻人一回来,乡村就拿出争 宠的架势,把与城市不同的那一面尽力展现出来.用不曾变化的地方勾出他们的相思,让他们的思 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 绪回到生命的源头. 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 乡村努力在年轻人的眼里、心里踏出脚印.这脚印缩小缩小,化成涟漪,化成乡 愁,潜伏在他们的胸口,像蜗牛一样,在胸腔里不住地伸缩着触角,一头是志向高远的奔头,一头是心 灵蜷缩的归属之地. ４．文中画波浪线的句子可改写成:“他们的相思和思绪被乡村用其不曾变化的地方勾出,并拉回到生 命的源头.”从语意上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么? (５分) 答: 　 　 ５．请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密.每处不超过 １０个字.(６分) 二、现代文阅读(１９分) 阅读下面的文字,完成６~１０题. 　　材料一:当前,化石能源逐渐面临枯竭,全球气候变化与环境污染问题愈发严峻.不久前,习近 平主席提出中国将在２０３０年达到碳达峰,２０６０年实现碳中和.实现碳中和目标,其中必然伴随着大 量的技术进步和创新,人民的生产生活也将因此发生深刻变化. 　　当前,第四次工业革命催生了新能源、新材料、物联网等关键技术,正在重塑世界能源供需格局. 完成清洁能源对传统化石能源的替代,是一场新的能源革命,将经历从化石能源为主、清洁能源为 辅,到化石能源与清洁能源并重,再到清洁能源为主、化石能源为辅三个阶段,最终由清洁能源取代 化石能源.在技术创新驱动下,这次能源革命将从化石能源通过燃烧产生高温高压做功发电的“火 药时代”,迈向风、光为主的非化石