2.1不进位加（课件）- 二年级上册数学 人教版

2 0 2 2 2022秋人教版数学二年级上册 第2单元 100以内的加法和减法（二） 2.1 不进位加 在具体情境下，进一步体会加法的意义，理解相同数位上的数才能想加的道理。 2. 探索并掌握两位数加一位数或两位数（不进位）的笔算方法，初步掌握笔算 加法的法则。（重点） 3. 掌握竖式计算的书写格式和计算方法。（难点） 学习目标 口算。 10+20＝ 13+2＝ 26+20＝ 33+50＝ 36+3＝ 23+6＝ 30 15 46 83 39 29 回顾复习 说一说：你是怎么计算这些题目的？ 用学具摆一摆。 先把个位数相加，再与整十数相加。 先把整十数和整十数相加，再与两位数个位上的数相加。 还有什么方法呢？这节课我们学习用竖式计算。 回顾复习 35+2= 二（1）班学生和本班的带队老师一共有多少人？(教材P12例1) 探索新知 二（1）班35人 1 探究35+2的计算方法： 方法一：口算。 把35分成30和5， 探索新知 你能口算吗？ 5 + 2 = 7，30 + 7 = 37。 探究35+2的计算方法： 探索新知 也可以用竖式计算。 方法二：结合摆小棒，用竖式计算。 + 2 3 5 十 个 探索新知 方法二：结合摆小棒，用竖式计算。 + 2 7 3 3 5 个位与个位对齐，5 + 2 = 7 . . . . . . 十 个 想一想，说一说：在刚才的计算过程中，有哪些注意事项？ 用竖式计算时，相同数位要对齐。 35十位上的3要落下来，写在十位上。 探索新知 相同数位对齐，从个位加起，个位上的数相加的结果写在个位上，十位上的数落下来写在十位上。 两位数加一位数（不进位）的笔算的方法 探索新知 + 6 3 2 8 3 + 3 2 4 2 7 + 4 3 5 8 4 随堂小练 1.(教材P12做一做第1题) 32+6＝ 24+3＝ 5+43＝ 8 3 2 7 8 4 列竖式计算时个位与个位对齐，十位与十位对齐。 做一做 + 3 2 1 4 2 + 3 3 4 3 7 随堂小练 2.(教材P12做一做第2题) 做一做 + 3 8 6 9 8 + 5 4 4 5 8 + 4 0