15《小岛》(课件)部编版语文五年级上册

2022-08-30
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级上册
年级 五年级
章节 15*小岛
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 13.26 MB
发布时间 2022-08-30
更新时间 2022-08-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-08-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34761747.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

* 小岛 小学语文-统编版-五年级上册-第四单元 1 结合资料,体会课文表达的思想情感。 同学们本单元我们已经学习过了《古诗三首》和《少年中国说(节选)》和《圆明园的毁灭》三篇课文。回想一下,我们都运用什么方法体会文章表达的思想感情的呢?(停顿2—3秒)是的,我们是通过结合资料深入的理解课文内容,体会文章所表达的思想情感的。这节课我们还要运用这种方法学习,来了解我国边防守岛部队的生活,感受海防战士的爱国情怀。请看——播放视频。 1.默读课文,用将军的口吻,讲述登上小岛后发生的故事。 2.结合资料,了解我国守岛部队的生活,说说你对课文最 后一个自然段的理解。 我们知道《小岛》是一篇略读课文,从阅读提示中,我们知道本课的学习任务有两个:一是默读课文,用将军的口吻讲述登上小岛后发生的故事。二是结合资料了解我国守岛部队的生活,说说你对课文最后一个自然段的理解。现在就请同学们一边默读课文一边思考吧!(插入配乐) 3 我们知道《小岛》是一篇略读课文,从阅读提示中,我们知道本课的学习任务有两个:一是默读课文,用将军的口吻讲述登上小岛后发生的故事。二是结合资料了解我国守岛部队的生活,说说你对课文最后一个自然段的理解。现在就请同学们一边默读课文一边思考吧!(插入配乐) 4 瞒着 快艇 矛盾 怔住 喉咙 炊事员 海域 汤勺 搅拌 舀起 筷子 哽咽 |我会认| 多音字:哼 hēng 1.表示痛苦的声音:他的伤很重,但没哼一声。 2.形容随口地唱:他经常哼着小曲儿。 hng 表示不满意或不信任的声音:哼,我才不理他! 同学们读完了吧,瞧这些词语,你会读吗?请你们试着读一读,(稍停顿)和老师一起再来读一读吧! 文中还有一个多音字:他有两个音·~~~~~~ 查找资料理解词语 【牙龈】 又名齿龈,指牙床周围组织,分上龈、下龈。 【海域】 包括水上、水下在内的一定海洋区域。 【哽咽】 不能痛快地出声。 【矛盾】 比喻言行自相抵触。 有一位同学呀,还通过查资料的方法理解了以下几个词语的意思。我们一起来看一看。 课文记叙了将军来小岛视察时,意外地发现守岛战士居然在寸草

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