15小岛 课件-2025-2026学年统编版语文五年级上册

2026-01-30
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级上册
年级 五年级
章节 15*小岛
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.52 MB
发布时间 2026-01-30
更新时间 2026-01-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56236550.html
价格 2.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

无边无际的大海上,有一座小岛,远远望去,像一片云在天边浮着,树少,草少,土也很少。 15. 小 岛 发布终极任务 时代楷模推荐官 ★ 你的使命:为课文中的守岛部队撰写一份推荐 词(颁奖词) 02 任务一:探秘小岛,结合资料, 了解小岛环境,梳理脉络。 请同学们默读课文,读准字音,读通句子,并思考:将军在小岛上主要经历了哪几件令他印象深刻的事? 瞒着 海域 快艇 矛 盾 筷子 炊事员 哼 喉咙 哽 汤勺 搅动 舀汤 yù tǐnɡ máo dùn hnɡ hóu lónɡ sháo jiǎo yǎo kuài chuī 活动一:字词闯关 词语我会认 mán gěng 初读课文,扫清生字障碍 将军登岛经历 惊奇发现菜地 感动共享菜汤 震撼敬礼告别 在如此艰苦环境中,战士们竟用家乡背来的土,种出中国地图形状的菜。 蔬菜珍贵却主动让汤,体现官兵情深 行军礼表达对战士们忠诚坚守的崇高敬意。 活动二:梳理脉络 默读课文,按照事情发展的顺序,小组合作试着从将军的角度,梳理故事的主要情节。 活动三:结合资料,感受守岛艰苦 ★ 资料一真实的守岛环境: ● 环境“三高”:高温、高湿、高盐。 礁石上缺土壤、缺淡水、缺泥土。 ● 生活“三难”:蔬菜难种,看一场完整的电影都 难;补给困难,常遇台风;与世隔绝,忍受常人 难以想象的孤独。 一块中国地图形状的菜地。 任务二:化身将军,口述深情。 化身将军,口述深情。假设你就是这位将军,正在回忆这次永生难忘的视察,你会如何讲述这个故事? 可以给人物配上相应的动作和神态。 2.要抓住关键词,揣摩人物的语气,心理,将故事讲得绘声绘色。 如何讲好故事 发现菜地 那天,我登上了那座地图上几乎找不到的小岛。居然在岛 上发现了一块绿油油的菜地...... 一片移动的国土!一份活着的爱国宣言! 共享菜汤 晚饭时,我在队长的陪同下来到队部,办公桌上摆了好几个盘子,还有几种鲜鱼...... 我必须与他们同吃一锅饭,共饮一锅汤! 敬礼告别 清晨,将军离开了小岛。回望小岛,他看到那片 绿色,上面,一轮鲜红的太阳正在升起。他向着太 阳,向着那片绿色,也向着小岛,行了一个标准的 军礼。 主权在我,寸土不让! 为守岛英雄撰写推荐词 ★ 创作起点: 现在我们化身“时代楷模”推荐官,为这群默默守护国土的战士们撰写一段深情推荐词。 ● 回顾将军登岛经历 → 从惊奇发现菜地到感动共享菜汤 ● 联系极端艰苦环境 → 高温、高湿、高盐,缺土缺水缺蔬菜 ● 感悟精神内核 → 扎根海岛、热爱祖国、无私奉献的忠诚誓言 ■ 用文字致敬无言丰碑,让精神在笔尖传承 “浪的执着,礁的顽强。岛再小,也是国土。在‘三高’的侵蚀与无边的孤寂中,你们用青春种下了一片名叫‘忠诚’的绿色。家未立,也要国先安。这无言的丰碑,立于海天之间,更立于我们心间!” 任务三:迁移创生 作业超市: 1.基础作业(必做): ①将生字写美观; ②把故事讲给爸爸妈妈听。 2.提升作业(二选一): ①完善并誊写你的推荐词; ②了解王继才夫妇守岛32年的故事,写下感想。 $

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