内容正文:
第1节 细胞是生命活动的基本单位
第1章 走近细胞
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第1章 走近细胞
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第1章 走近细胞
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学习目标
核心素养
1.基于生物科学史,归纳概括细胞学说的内容及意义。
2.说出生命系统的结构层次,阐明细胞是基本的生命系统
1.生命观念——生命的系统观:建立起细胞是生命活动的基本单位的观点,以系统整体性观点认识生命世界。
2.科学思维——归纳与概括:运用归纳的思维方法分析细胞学说建立的过程,认同细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程;运用分析比较、归纳建模的思维,模拟构建生命系统不同结构层次
[对应学生用书P1]
知识点一
细胞学说及其建立过程
1.细胞学说的内容要点
(1)建立者:主要是两位德国科学家____________。
(2)要点:
①细胞是一个有机体,一切动植物(不能认为一切生物都由细胞发育而来,病毒就是非细胞的)都由细胞发育而来,并由______________所构成。
②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的________