第1章 第2节 第1课时 研究物质性质的基本方法（课件PPT）-【优化指导】2022-2023学年新教材高中化学必修第一册（鲁科版2019）

认识化学科学 第1章 第2节　研究物质性质的方法和程序 第1课时　研究物质性质的基本方法 课程标准要求 学业质量水平 1.了解观察、实验、比较、分类等方法在化学科学研究中的运用。 2.结合真实情境中的应用实例或通过实验探究，了解钠及其重要化合物的主要性质，了解它们在生产、生活中的应用。 3.能列举、描述、辨识钠及其重要化合物的物理和化学性质及实验现象。能用化学方程式正确表示其典型物质的主要化学性质。 1.能对钠、钠的化合物及其变化进行描述和符号表征；能说明常见物质的性质与应用的关系。(水平1) 2.并能通过实验探究钠及其化合物的性质和变化规律。(水平2) 返回导航 第1章　认识化学科学 化学　必修　第一册　L 栏目索引 课前预习案 课堂探究案 冲关演练案 一、研究物质性质的基本方法 研究物质的性质常用的基本方法有观察、实验、分类、比较等，另外还有假说和模型的方法。 1．观察法 (1)概念：观察是一种有计划、有目的地用________考察研究对象的方法。 (2)途径：通过眼看、耳听、鼻闻、触摸或借助________观察等。 感官 课前预习案 仪器 返回导航 第1章　认识化学科学 化学　必修　第一册　L 2．实验法 (1)概念：实验是根据________________，尽可能排除外界影响、突出主要因素，并利用一些专门的仪器设备，人为地变革、控制或模拟____________，使某一现象或过程______________的研究方法。 (2)应用：在研究物质性质的过程中，可以通过实验验证对物质性质的________或探究物质________的性质。 科学研究目的 研究对象 发生或再现 预测 未知 返回导航 第1章　认识化学科学 化学　必修　第一册　L (3)要领： 返回导航 第1章　认识化学科学 化学　必修　第一册　L 3．分类法：在研究物质的性质时，可以运用分类的方法总结各类物质的____________，并根据物质所属的类别对________________进行预测。 4．比较法：运用比较的方法，认识各种物质性质之间的________与____________。 二．金属钠的性质、用途及保存方法 1．物理性质 颜色 状态 熔点 密度 硬度 __________ ____________ ________ 比水______，比煤油______ ______ 一般性质 物质及其变化 异同 内在联系 银白色 块状固体 较低 小 大 小 返回导航 第1章　认识化学科学 化学　必修　第一册　L 2.化学性质 (1)与水反应：化学反应化学方程式是______________________________。 (2)与氧气反应 反应条件 反应现象 化学方程式 常温下放置于空气中 _____________________________________ ______________________ 在空气中加热 ______________________________________________ __________________ 2Na＋2H2O===2NaOH＋H2↑ 迅速反应，失去金属光泽， 生成白色固体 4Na＋O2===2Na2O 剧烈燃烧，发出黄色火焰， 生成淡黄色固体粉末 2Na＋O2===Na2O2 返回导航 第1章　认识化学科学 化学　必修　第一册　L 3.钠的用途 (1)用于制造高压钠灯，因钠蒸气放电而产生的黄光射程远、透雾能力强，常用做________。 (2)金属钠还可用于钛、锆、铌、钽等金属的________。 (3)钠和钾的合金可用作原子反应堆的__________。 4．钠的保存：通常保存在________或________中。 路灯 冶炼 导热剂 煤油 石蜡 返回导航 第1章　认识化学科学 化学　必修　第一册　L 三．过氧化钠的性质与用途 1．性质：能与H2O和CO2反应生成氧气，其反应的化学方程式为： 与H2O反应：_________________________________， 与CO2反应：_________________________________。 2．用途：常用于____________和__________里的氧气供给。 2Na2O2＋2H2O===4NaOH＋O2↑ 2Na2O2＋2CO2===2Na2CO3＋O2 呼吸面具 潜水艇 返回导航 第1章　认识化学科学 化学　必修　第一册　L 1．巧判断(对的打“√”，错的打“×”) (1)观察就是用眼睛看现象，比较就是找物质间的差别(　　) (2)钠是金属，不可用小刀切割，放入水中沉于底部(　　) (3)Na2O是白色固体，Na2