2小小的船 （教案）一年级上册语文部编版五四制

统编教材一年级第一册课文 2　小小的船 【教材分析】 《小小的船》是叶圣陶先生的名作。是一首充满儿童情趣和幻想的儿童诗。作者以丰富的想象通过诗歌的形式描写了晴天夜空美丽的景象。这首诗韵律协调，音乐性很强。作者用生动形象的比喻，描写了色彩鲜明的自然景物。课文前两行写月儿的美，从而引起儿童丰富的想象，把弯弯的月儿看作小船；后两行写“我”坐在小船里尽情地欣赏美丽的碧空和满天的繁星，表现孩子喜悦的心情。诗中有景、有情、有韵，孩子们读起来心情愉快，朗朗上口，便于在读中陶冶儿童美的情操。 诗歌共有两句，第一句运用比喻，将弯弯的月儿和小小的船两幅图景带进读者脑海里，弯弯的月牙和小小的船在形状上相似，都是“弯弯的”“两头尖”，二者合二为一。第二句说“我”坐在小船上，实际是想象自己坐在月亮上看星空，以充满童趣的幻想，勾画了坐在月亮船，与星星相伴，畅游蓝天的浪漫图景。文中出现 3 个“小小的船”，第一个 指的是真实的小船，第二、三个指的是弯弯的月亮。 课文插图画了一个小女孩躺在月亮上，伸出手，向着蓝空中的星星说些什么，两颗星星正对着她微笑，充满想象和童趣。 【教学总目标】 1. 能在语言环境中认读“的、船、两、头、 在、里、看、见、闪、星”等 10 个生字。 认识门字框。 2、能在田字格中正确书写 “月、儿、头、 里” 4 个汉 字；识记横折钩、竖弯钩 2个笔画。 3、能借助汉语拼音正确朗读课文， 做到不加字、不漏字、不改字。 4、认读、积累“船 小小的船；月 儿 弯弯的月儿；星星 闪闪的星星； 天 蓝蓝的天”四组词语。 5、结合插图，想象诗歌描绘的图景，感受夜空的美丽。 【教学重难点】 1、认读10个生字，在田字格中正确书写“月、儿、头、 里” 4 个汉 字；识记横折钩、竖弯钩 2个笔画。 2、正确朗读课文，结合插图，想象诗歌描绘的图景，感受夜空的美丽。 【教学时间】2课时 第一课时 【教学目标】 1.能在语言环境中正确认读“的、船、两、头、 在、里、看、见、闪、星”10个生字；认识门字框。 2. 识记横折钩、竖弯钩 2个笔画。能在田字格中正确书写“月、儿”。 3. 能根据老师的提示正确朗读课文,做到不加字，不漏字，不改字。 【教学过程】 一、情境导入，揭示课题 1.谈话：小朋友喜欢猜谜吗?老师给大家猜个谜语；有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像个圆盘，有时像把镰刀。（谜底：月亮）