4.2 凝聚法治意识（课件）-2022-2023学年九年级上册道德与法治同步课件精讲

第四课 建设法治中国 4.2 凝聚法治共识 2 学习目标 1. 我国政府的作用、权力来源、宗旨？ 3. 如何建设法治政府？ 4. 如何厉行法治？ 2. 依法行政的含义、要求及核心？ 5.怎样正确认识法治和德治的关系 ？ 3 在生活中，人们经常和政府打交道。遇到下列情况，应该找政府哪个部门？ 生活情境 相关部门 宁宁发现红绿灯坏了 爸爸想开一家小吃店 初中生玲玲被父母要求辍学打工 壮壮发现有人乱砍滥伐树木 表哥和女朋友领取结婚证 交通管理部门 工商局 教育局 林业局 民政局 运用你的经验 4 1、政府的作用、权力来源、宗旨 管理社会生活 提供社会公共服务 人民 为人民服务，对人民负责、受人民监督、为人民谋利益 (2)权力来源： (3)宗旨： (1)作用： 5 责任清单 明确政府该怎么管市场 法定责任必须为 负面清单 明确企业不该干什么法无禁止皆可为 李克强总理提出政府要建立“三张清单”的目的是什么？ 权力清单 明确政府该做什么 法无授权不可为 依法行政 用“清单”明确政府权责，规范政府的行政权 6 2、依法行政的含义、要求、核心 地位 要求 核心 政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。（法无授权不可为，法定职权必须为） 规范政府的行政权 是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则 7 启示：政府依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。 "公开是惯例，不公开是例外"，已是当前政务公开的新气象。 8 据央视新闻报道，近日国务院督查组接到群众在“国务院互联网+督查平台”反映，陕西榆林的一家个体户卖了5斤芹菜后被市场监管部门罚了6.6万元，督查组对此展开调查走访。 国务院督查组表示，执法不能只讲力度，也要为小微主体生存创造良好环境。 据《中华人民共和国行政处罚法》规定，设定和实施行政处罚必须以事实为依据，与违法行为的事实、性质、情节以及社会危害程度相当。 面对督查人员，榆林市市场监管局副局长承认 “芹菜案”确实存在问题，在处罚上过罚不当。 结合材料与视频谈谈如何建设法治政府 ？ 3、如何建设法治政府? （1）政府要依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和