内容正文:
参考答案
狂欢 真的 地下的
2.(1)雨后草地上冒出来很多野花,随
风摇摆 草绿花红
(2)下雨前打雷 电闪雷鸣
3.喜悦和无拘无束的自由
(1)摇摆着巨大的手臂,想要拥抱天空
(2)星星眨着眼睛,笑盈盈地望着大地
六、是冬姑娘发来的 寒冷的信息
3* 不懂就要问
一、1. bēi bèi
2. bèi quān
二、1.第一句表达效果好。 解析:反问句
加强语气,起突出强调的作用。
2.这样不爱护周围的环境,你们做得
不对。
3.遇到不懂的问题,我们怎么能不弄个
明白呢?
三、1.摇头晃脑、霎时、鸦雀无声、一字不
漏等
2.先生拿着戒尺,走到孙中山跟前,厉
声问道:“你会背了吗?” 先生讲得很
详细 先生是个很严厉的老师,同时又
知错就改。孙中山学习认真,勤学好
问。 解析:要说出先生和孙中山是什
么样的人,应从他们做了什么、说了什
么中去体会。
第二单元
4 古诗三首
一、1. B C D A 2. B
二、
《夜书所见》
《赠刘景文》
《山行》
杜牧,字
牧之
叶绍翁,
字嗣宗
苏轼,字
子瞻,号
东坡居士
南宋诗人,
诗 以 七 言
绝句最佳
北 宋 文 学
家 、 书 法
家、画家,
“唐宋八大
家”之一
唐 代 文 学
家 , 与 李
商 隐 并 称
“小李杜”
三、1. × 解析:借助教材中的注释是最好的
方法。
2. × 解析:“于”的意思是“比”。
3. √
四、1. B 2. C 3. D 4. A
五、1.一年好景 黄 绿
2.(1)C (2)D F (3)A B
3.荷尽 菊残 傲霜枝
4.喜爱之情 思念家乡、思念亲人的
感情
六、洛阳城里见秋风,
欲作家书意万重。
八月秋高风怒号,
卷我屋上三重茅。
空山新雨后,
天气晚来秋。
月落乌啼霜满天,
江枫渔火对愁眠。
怡然自得
思念家乡
满腹忧愁
焦急愤怒
5 铺满金色巴掌的水泥道
一、院子 排列 棕色 规则
二、1.篮天(蓝天)
2.仔细的数着(仔细地数着)
3. yùn(yù)
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RJ能力拓展优 星作业+ 语文 三年级 (上册)
一、给加点字选择正确读音,用“√”画出来
1.冬奥会的运动员们背
·
(bēi bèi)着满身伤病,背
·
(bēi bèi)水一战,
一定要为国争光。
2.他不想糊里糊涂地背
·
(bēi bèi)诵课文,就一边圈
·
(juàn quān)画
不懂的地方,一边想意思。
二、下面句子中哪种表达方法效果更好,在括号里画“√”,并
仿照着改写句子
1.孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢? ( )
孙中山想:这样糊里糊涂地背,没什么用。 ( )
2.这样不爱护周围的环境,难道你们做得对吗?
3.遇到不懂的问题,我们必须要弄个明白。
三、阅读选段,回答问题
这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,课堂里霎时变
得鸦雀无声。
先生拿着戒尺,走到孙中山跟前,厉声问道:“你会背了吗?”
“会背了。”孙中山说着,就把那段书一字不漏地背了出来。
…………
先生讲得很详细,大家听得很认真。
1.从文中找出两个具有新鲜感的词语,用“ ”标注出来。
2.用“ ”画出描写先生的句子。说说先生是个怎样的人,再说说孙
中山是个怎样的人。
不懂就要问3*
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