第一单元 课文3 不懂就要问-2022-2023学年三年级上册语文【能力拓展】优星作业(部编版)

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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级上册
年级 三年级
章节 3*不懂就要问
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.13 MB
发布时间 2022-08-29
更新时间 2023-04-09
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 能力拓展·小学同步优星作业
审核时间 2022-08-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34758891.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

参考答案 狂欢 真的 地下的 2.(1)雨后草地上冒出来很多野花,随 风摇摆 草绿花红 (2)下雨前打雷 电闪雷鸣 3.喜悦和无拘无束的自由 (1)摇摆着巨大的手臂,想要拥抱天空 (2)星星眨着眼睛,笑盈盈地望着大地 六、是冬姑娘发来的 寒冷的信息 3* 不懂就要问 一、1. bēi bèi 2. bèi quān 二、1.第一句表达效果好。 解析:反问句 加强语气,起突出强调的作用。 2.这样不爱护周围的环境,你们做得 不对。 3.遇到不懂的问题,我们怎么能不弄个 明白呢? 三、1.摇头晃脑、霎时、鸦雀无声、一字不 漏等 2.先生拿着戒尺,走到孙中山跟前,厉 声问道:“你会背了吗?” 先生讲得很 详细 先生是个很严厉的老师,同时又 知错就改。孙中山学习认真,勤学好 问。 解析:要说出先生和孙中山是什 么样的人,应从他们做了什么、说了什 么中去体会。 第二单元 4 古诗三首 一、1. B C D A 2. B 二、 《夜书所见》 《赠刘景文》 《山行》 杜牧,字 牧之 叶绍翁, 字嗣宗 苏轼,字 子瞻,号 东坡居士 南宋诗人, 诗 以 七 言 绝句最佳 北 宋 文 学 家 、 书 法 家、画家, “唐宋八大 家”之一 唐 代 文 学 家 , 与 李 商 隐 并 称 “小李杜” 三、1. × 解析:借助教材中的注释是最好的 方法。 2. × 解析:“于”的意思是“比”。 3. √ 四、1. B 2. C 3. D 4. A 五、1.一年好景 黄 绿 2.(1)C (2)D F (3)A B 3.荷尽 菊残 傲霜枝 4.喜爱之情 思念家乡、思念亲人的 感情 六、洛阳城里见秋风, 欲作家书意万重。 八月秋高风怒号, 卷我屋上三重茅。 空山新雨后, 天气晚来秋。 月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。 怡然自得 思念家乡 满腹忧愁 焦急愤怒 5 铺满金色巴掌的水泥道 一、院子 排列 棕色 规则 二、1.篮天(蓝天) 2.仔细的数着(仔细地数着) 3. yùn(yù) 99 RJ能力拓展优 星作业+ 语文 三年级 (上册) 一、给加点字选择正确读音,用“√”画出来 1.冬奥会的运动员们背 · (bēi bèi)着满身伤病,背 · (bēi bèi)水一战, 一定要为国争光。 2.他不想糊里糊涂地背 · (bēi bèi)诵课文,就一边圈 · (juàn quān)画 不懂的地方,一边想意思。 二、下面句子中哪种表达方法效果更好,在括号里画“√”,并 仿照着改写句子 1.孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢? ( ) 孙中山想:这样糊里糊涂地背,没什么用。 ( ) 2.这样不爱护周围的环境,难道你们做得对吗? 3.遇到不懂的问题,我们必须要弄个明白。 三、阅读选段,回答问题 这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,课堂里霎时变 得鸦雀无声。 先生拿着戒尺,走到孙中山跟前,厉声问道:“你会背了吗?” “会背了。”孙中山说着,就把那段书一字不漏地背了出来。 ………… 先生讲得很详细,大家听得很认真。 1.从文中找出两个具有新鲜感的词语,用“ ”标注出来。 2.用“ ”画出描写先生的句子。说说先生是个怎样的人,再说说孙 中山是个怎样的人。 不懂就要问3* 6

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