第17课 孤独之旅 课件（共41张ppt) 2022-2023学年部编版语文九年级上册

17 孤独之旅 曹文轩 人教版·九年级上册 1 导入新课 有人在阳光下成长，有人在风雨中成长；有人在无忧无虑中成长，也有人在痛苦中煎熬成长……成长有成长的快乐，成长有成长的烦恼。一提到“孤独”二字，我们总会感到凄凉、酸苦。 “孤独是生了一大堆儿女，到老了却没有一个留在身边。” “大厦虽好，是城里人的，而不是我们的。” “城市没有我的家，我是孤独的‘外地人’”。 “爸爸妈妈不在身边的时候，即使有再多好吃的东西，我都会觉得自己是孤独的。” “当我站在讲台上，精心准备的课却无法激起学生们学习热情的时候，我会觉得我成了一个孤独的表演者。” 是啊，在我们的人生之路上，烦恼和孤独总会尾随我们而来。你们有过孤独的瞬间吗？同学们，让我们今天一起来学习曹文轩的小说《孤独之旅》。 作者简介 曹文轩，当代作家。1954年生于江苏盐城农村。1974年考进北京大学中文系读书，后留校任教。现任北京大学教授、博士生导师。著有《山羊不吃天堂草》《草房子》《红瓦》等。本文节选自长篇小说《草房子》。 资料链接 《草房子》是一部关于少年成长的长篇小说。小说以一座建在“草房子”里的学校为背景，描绘了几个孩子读书、生活、成长的历程，既弥漫着艰辛与苦痛，又闪烁着人性的光芒。 创作背景 故事发生在一个叫油麻地的农村地区，小学六年级学生杜小康家原来家境富裕（因他祖上和父亲一直经营杂货铺），但他父亲因一次撞船事故而破产、生病。杜小康只好辍学，帮父亲去治病。父亲病好后，借钱买来了500只鸭苗，要杜小康一道乘小船到三百里外的芦苇荡去放鸭，那里有活鱼虾，鸭子吃了长得快，还能产出双黄蛋。节选部分就从这里开始。 学习目标 1.品味表现主人公成长过程的细节描写、心理描写，理解孤独的含义。（难点） 2.欣赏环境描写对人物形象的作用，领会优美的意境。（难点） 3.形成积极的人生观，塑造坚强的人格。（重点） 整体感知 速读课文·动手标记 1.利用工具书、结合文下注释，联系语境，扫清阅读障碍。 2.概括主要内容，并理清故事情节。 课文朗读 一、 字 词 疏 通 1.准确注音 茬（ ） 抠（ ） 家底 觅食（ ） 嬉闹（