第七节 哺乳动物-【帮课堂】2022-2023学年八年级生物同步精品讲义（人教版八年级上册）

第七节 哺乳动物 ( 课标解读 ) 课程标准（2022年版） 课标解读 脊椎动物（鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类）都具有适应其生活方式和环境的主要特征 识记哺乳动物的主要特征 动植物类群可能对人类生活产生积极的或负面的影响 举例说明哺乳动物与人类生活的关系 ( 知识清单 ) ( 形态结构及生理特点 )体表： ，有 作用 体温： ，属于恒温动物 生殖、发育： 、 ，提高了后代的成活率 牙齿：有 、 和 的分化 神经和感觉：有 的神经系统和感觉器官 ( 哺 乳 动 物 ) ( 主要特 征 )体表 ， 牙齿有 、 和 的分化 ( 有 益 方 面 )人类食物中动物蛋白的重要来源 ( 与人类 生活的 关系 )维持生态系统的稳定 提供丰富多彩的服装原料 人类的得力助手 ( 有 害方 面 )鼠类猖獗会对农、林、生、牧业造成危害 有时还会传播疾病 ( 考点突破 ) 考点01 哺乳动物的主要特征 【典型例题】白鳍豚是我国特产的一种栖息于淡水的哺乳动物，目前正处于灭绝的边缘，如何判断白鳍豚是哺乳动物？（ ） A．体温恒定，用肺呼吸 B．有牙齿，体温恒定 C．体表被毛，用肺呼吸 D．胎生、哺乳 答案 D 解析 白鳍豚具有用肺呼吸，且胎生、哺乳、体温恒定等特征，为哺乳动物，哺乳和胎生是哺乳动物最显著的特征，D符合题意。 故选D。 【规律总结】哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生。哺乳和胎生是哺乳动物最显著的特征。 考点02 哺乳动物与人类生活的关系 【典型例题】哺乳动物与人类关系密切，下列说法不正确的是（ ） A．为人类提供食物来源 B．能维持生态系统的稳定 C．能为人类服务 D．对人类都有益 答案 D 解析 ABC．哺乳动物能为人类提供食物来源，能维持生态系统的稳定，能为人类服务，A、B、C正确。 D．哺乳动物如鼠类并不是对人类都是有益的，它对人类有一定的危害，D错误。 故选D。 【规律总结】哺乳动物与人类关系既有有利的一面，也有有害的一面，有利的一面如：食用、药用、娱乐、观赏等，也有有害的一面，如破坏农作物、森林、草原、传播疾病等。 ( 分层提分 ) 题组A 基础过关练 1．下列动物中，不都属于哺乳动物的一组是（       ） A．鲸和蝙蝠 B．家鸽和虎 C．猫和狗 D．狮和家兔 2．狗、马和家兔都属于哺乳动物，它们的共同特点是（       ） A．都是食草动物 B．都有胎生、哺乳的特征 C．体表都覆盖有鳞片或甲 D．都有卵生、哺乳的特点 3．下列关于大熊猫主要特征的叙述不正确的是（　　） A．胎生 B．用肺呼吸 C．体温不恒定 D．哺乳 4．俗话说“羊毛出在羊身上”，羊毛及哺乳动物发达的体毛的主要作用是（     ） A．防御 B．保温 C．保护 D．伪装 5．下列动物中，属于恒温动物的一组是（     ） A．蛇、青蛙 B．鲤鱼、蜥蜴 C．野鸭、猩猩 D．蚯蚓、螳螂 题组B 能力提升练 6．生物在进化过程中逐步形成了与其生存环境相适应的形态结构特点。下列叙述正确的是（　　） A．水螅——消化腔有口有肛门 B．蚯蚓——身体分节，用鳃呼吸 C．家兔——胎生哺乳，体内有膈 D．家鸽——体表被毛，双重呼吸 7．兔的下列特点中，与食草有密切关系的是（       ） ①牙齿分化为门齿和臼齿          ②消化管长，盲肠特别发达③体腔内有膈                           ④胎生、哺乳 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 8．下列关于哺乳动物的牙齿的说法，错误的是（       ） A．兔的牙齿分化为门齿和臼齿 B．哺乳动物用牙齿撕咬、切断和咀嚼食物 C．牙齿的分化不仅提高了哺乳动物的取食能力，还增强了对食物的消化能力 D．只有哺乳动物才具有牙齿 9．下列对诗词中的动物叙述不准确的是（　　） A．“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”，兔属于哺乳动物，牙齿有门齿、臼齿的分化 B．“神龟虽寿，犹有竟时”，龟可在水中游泳，也可在陆地上生活，属于爬行动物 C．“江上往来人，但爱鲈鱼美”，鲈鱼靠鳍协调运动 D．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，鹊是鸟类，用肺和气囊进行气体交换。 10．如图是家兔和狼的牙齿结构示意图。请据图回答下列问题。 (1)图 ______是家兔的牙齿，它的牙齿出现了分化，其