内容正文:
2022-2023学年 高中历史 单元复习过过过
选择性必修1 国家制度与社会治理
第三单元 法律与教化
【单元回顾】
法律是统治阶级意志的体现,是国家的统治工具,着眼于防范与惩处。教化是社会治理的重要工具,着眼于教育和引导。两者相辅相成。中国古代法律最早成文于春秋时期,确立于秦,成熟于隋唐。礼法结合是中华法系的重要特点。西方法律发展也有自己的路径,在罗马法的基础上,英国和法国分别发展了英美法系和大陆法系,强调司法独立、保护个人权利。新中国成立后,法治建设取得显著成就,形成了中国特色社会主义法律体系,全面推进依法治国:社会主义精神文明建设取得新成就,形成了社会主义核心价值观。通过本单元的学习,知道中国先秦时期成文法的产生过程,以及这一时期思想家对于德治、法治关系的讨论;知道自西汉起历代王朝法律、礼教并用的统治手段;了解近代西方法律制度的渊源和基本特征,知道宗教伦理在西
方社会发展进程中的作用;了解当代中国的法治建设和精神文明建设成就。
【课标解读】
第8课 中国古代的法治与教化
知道中国先秦时期成文法的产生过程,以及这一时期思想家对于德治、法治关系的讨论;知道自西汉起历代王朝法律、礼教并用的统治手段
第9课 近代西方的法律与教化
了解近代西方法律的渊源和基本特征,知道宗教伦理在西方社会发展过程中的作用
第10课 当代中国的法治与精神文明建设
了解当代中国的法制建设和精神文明建设成就
知道中国先秦时期成文法的产生过程,以及这一时期思想家对于德治、法治关系的讨论:知道自西汉起历代王朝法律、礼教并用的统治手段;了解近代西方法律制度的渊源和基本特征,知道宗教伦理在西方社会发展进程中的作用:了解当代中国的法制建设和精神文明建设成就。
在政治体制,官员的选拔与管理两个专题之后,本专题探过法律与教化。法律是体现统治阶级意志,由国家制定或认可,受国家强制力保证执行的行为规则的总称,是国家制度不可或缺的重要组成部分,具有强制约束力。教化指政教风化,对社会和个人的约束力是相对软性的,强调道德感召与自律,也是国家治理的重要手段,是对法治的有效补充。法律与教化相辅相成,代表统治阶级“硬”的一面与“软”的一面,不可偏废。当然,两者的并列也不是毫无轻重,虽然不少统治者标榜自己的统治手段是“德主刑辅”,即以道德教化为主,法律刑罚为辅,但实际上大多数时期法律和法治才是主要的。
本专题