内容正文:
人教版九年级
第十五章《电流和电路》
15.5串、并联电路中电流的规律
【知识梳理】
一、探究串联电路中电流电流的规律:
1.提出问题:串联电路中各点的电流之间有什么关系?
2.猜想:串联电路中各点的电流相等。
3.设计实验:
(1)如下图,用一个电流表分别测ABC三点的电流(改进:用三个电流表同时测ABC三点的电流)
(2)更换不同规格的灯泡,测量三次,使结论具有普遍性。
4.进行实验(步骤)
(1)按电路图连接实物图,连接电路时,开关应断开。
(2)将电流表分别串联在电路的A、B、C处,测出三点的电流IA、IB、IC,记录在表格中。
(3)换用其他规格的灯泡,再测几次。
(4)分析表格中的数据得出结论。
5.得出结论:串联电路中电流处处相等(I=I1=I2=……)。
二、探究并联电路中电流的规律
1.提出问题:并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系?
2.做出猜想或假设:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。
3.设计实验:
(1)如下图,先用电流表测C点的电流,再分别测AB点的电流(改进:用三个电流表同时接入到电路中的ABC点,测出通过它们的电流)
(2)在实验中采用更换不同规格的灯泡的方法改变电流的大小,测量三次,使结论具有普遍性。
4.进行实验(步骤)
(1)按电路图连接实物图,连接电路时,开关应断开。
(2)将电流表分别串联在电路的A、B、C处,测出三点的电流IA、IB、IC,记录在表格中。
(3)换用其他规格的灯泡,再测几次。
(4)分析表格中的数据得出结论。
5.得出结论:并联电路中干路电流等于各支路的电流之和(I=I1+I2+……)。
【易错点】
通过电流相等的两灯泡不一定是串联(如两个相同的灯泡并联时,通过每个灯泡的电流也相等);通过电流不相等的两个灯泡一定是并联。
【规律总结】
串联电路中,电流处处相等(I=I1=I2=……)。
并联电路中,干路电流等于各支路的电流之和(I=I1+I2+……)。
进行多次实验寻找普遍规律时,既可以换用不同规格的小灯泡进行多次实验,也可以换用不同规格的电源进行多次实验。
【典例分析】
(2022·广西桂林·中考真题)小桂和小林在“探究并联电路中电流的规律”的实验中:
(1)他们按如图甲的电路图连接电路,在图乙的实物图中还差一根导线没有连接,请在图中画出该条导线;( )
(2)在实验过程中,突然熄灭,亮度不变,电路可能出现的故障是___________路;
(3)排除故障后,用电流表测出通过、和干路的电流,记录如下表,第三次实验时电流表指针指在如图丙的位置,其读数应为 ___________ A;小桂分析实验数据后得出结论:并联电路干路电流等于各支路电流之和,且各支路电流相等。小林认为小桂的结论可能不正确,为了验证这个结论是否正确,他们应该更换规格 ___________(选填“相同”或“不同”)的灯泡再次实验。
实验次数
1
2
3
电流表A1的示数/A
0.18
0.2
电流表A2的示数/A
0.18
0.2
电流表的示数/A
0.36
0.4
(4)本实验要进行多次实验的目的是 ___________。
【思路小结】本题综合考查并联电路的电流规律。并联电路中干路电流等于各支路电流之和,干路电流大于支路电流。为寻找干路电流与支路电流的关系,应该选用不同规格的小灯泡进行实验。
【夺冠训练】
一、单选题
1.(2022·山东菏泽·九年级期末)如图所示的电路,闭合开关后,下列关于A、B、C三处电流的大小关系正确的是( )
A.IA>IB>IC B.IA<IB<IC C.IA=IB=IC D.IA=IC>IB
2.(2022·天津·中考真题)如图所示的实验电路,闭合开关S后,电流表A的示数为0.5A,电流表A1的示数为0.3A,则通过小灯泡L1、L2的电流分别是( )
A.0.3A,0.2A B.0.2A,0.3A C.0.5A,0.3A D.0.5A,0.2A
3.在如图所示的电路中,闭合开关,一灯较亮,一灯较暗,则下列说法正确的是( )
A.较亮的灯中电流较大 B.较暗的灯中电流较大
C.电流一样大 D.条件不足无法判断
4.(2022·湖南邵阳·九年级期末)在如图所示的电路中,通过灯泡L1的电流为0.7A,电流表A2的示数为0.5A,下列判断正确的是( )
A.电流表A1的示数为0.7A
B.电流表A1的示数为1.2A
C.通过灯泡L2的电流为0.7A
D.通过灯泡L2的电流为1.2A
5.(2022·山东济宁·九年级期末)在探究并联电路中电流关系的实验中,如图所示电路,L1与L2是两个不同规格的小灯泡,闭合开关后,通过a、b、c、d四处电流的大小关系正确的( )
A.Ia=Id B.Ia<I