专题15 动物生命活动的调节-2018-2022五年老高考真题分类汇编【区块练】生物（电子教辅图书）

专题15动物生命活动的调节 专题15 题 班级： 动物生命活动的调节 组 姓名： 学号： 一、选择题 A.TEA处理后，只有内向电流存在 1.(2022·全国乙卷)运动神经元与骨骼肌之 B.外向电流由Na通道所介导 间的兴奋传递过度会引起肌肉痉挛，严重 C.TTX处理后，外向电流消失 D.内向电流结束后，神经纤维膜内Na浓 时会危及生命。下列治疗方法中合理的是 度高于膜外 ( 3.(2021·全国卷I)在神经调节过程中，兴 A.通过药物加快神经递质经突触前膜释 奋会在神经纤维上传导和神经元之间传 放到突触间隙中 递。下列有关叙述错误的是 ( B.通过药物阻止神经递质与突触后膜上 A.兴奋从神经元的细胞体传导至突触前 特异性受体结合 膜，会引起Na外流 C.通过药物抑制突触间隙中可降解神经 B.突触前神经元兴奋可引起突触前膜释 放乙酰胆碱 递质的酶的活性 C.乙酰胆碱是一种神经递质，在突触间隙 D.通过药物增加突触后膜上神经递质特 中经扩散到达突触后膜 异性受体的数量 D乙酰胆碱与突触后膜受体结合，引起突 2.(2021·湖南卷)研究人员利用电压钳技术 触后膜电位变化 改变枪乌贼神经纤维膜电位，记录离子进 4.(2020·江苏卷)下图为部分神经兴奋传导 出细胞引发的膜电流变化，结果如图所示， 通路示意图，相关叙述正确的是 () 图a为对照组，图b和图c分别为通道阻 断剂TTX、TEA处理组。下列叙述正确 的是 A.①、②或④处必须受到足够强度的刺激 外向屯流 +1 才能产生兴奋 其内向电流日 TTX阻断钠通道 B.①处产生的兴奋可传导到②和④处，且 3 45 2 3 吋间(s 时间(ms) 图过 图b 电位大小相等 C.通过结构③，兴奋可以从细胞a传递到 0 细胞b,也能从细胞b传递到细胞a 手邝A阳断辄通道 0 12345 D.细胞外液的变化可以影响①处兴奋的 时间(ams) 图 产生，但不影响③处兴奋的传递 73 区块练·高考真题分类生物 5.(2020·江苏卷)天冬氨酸是一种兴奋性递 C.兴奋在听毛细胞上以电信号的形式 质，下列叙述错误的是 ) 传导 A.天冬氨酸分子由C、H、O、N、S五种元 D.听觉的产生过程不属于反射 素组成 8.(2019·全国卷I)动物受到惊吓刺激时， B.天冬氨酸分子一定含有氨基和羧基 兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上 C.作为递质的天冬氨酸可贮存在突触囊 腺髓质，使其分泌肾上腺素；兴奋还通过传 泡内，并能批量释放至突触间隙 出神经作用于心脏。下列相关叙述错误 D.作为递质的天冬氨酸作用于突触后膜， 的是 ( 可增大细胞膜对Na的通透性 A.兴奋是以电信号的形式在神经纤维上 6.(2020·浙江卷)分布有乙酰胆碱受体的神 传导的 经元称为胆碱能敏感神经元，它普遍存在 B.惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉 于神经系统中，参与学习与记忆等调节活 感受器 动。乙酰胆碱酯酶催化乙酰胆碱的分解， C.神经系统可直接调节、也可通过内分泌 药物阿托品能阻断乙酰胆碱与胆碱能敏感 活动间接调节心脏活动 神经元的相应受体结合。下列说法错误 D.肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提 的是 ( 高、呼吸频率减慢、心率减慢 A.乙酰胆碱分泌量和受体数量改变会影 9.(2019·北京卷)为探究运动对海马脑区发 响胆碱能敏感神经元发挥作用 育和学习记忆能力的影响，研究者将实验 B.使用乙酰胆碱酯酶抑制剂可抑制胆碱 动物分为运动组和对照组，运动组每天进 能敏感神经元受体发挥作用 行适量的有氧运动（跑步/游泳）。数周后， C.胆碱能敏感神经元的数量改变会影响 研究人员发现运动组海马脑区发育水平比 学习与记忆等调节活动 对照组提高了1.5倍，靠学习记忆找到特 D.注射阿托品可影响胆碱能敏感神经元 定目标的时间缩短了约40%。根据该研 所引起的生理效应 究结果可得出 ( 7.(2020·山东卷)听毛细胞是内耳中的一种 A.有氧运动不利于海马脑区的发育 顶端具有纤毛的感觉神经细胞。声音传递 B.规律且适量的运动促进学习记忆 到内耳中引起听毛细胞的纤毛发生偏转， C.有氧运动会减少神经元间的联系 使位于纤毛膜上的K通道打开，K内流 D.不运动利于海马脑区神经元兴奋 而产生兴奋。兴奋通过听毛细胞底部传递 10.(2018·全国卷Ⅱ)下列有关人体内激 到听觉神经细胞，最终到达大脑皮层产生 素的叙述，正确的是 ( 听觉。下列说法错误的是 A.运动时，肾上腺素水平升高，可使心率 A.静息状态时纤毛膜外的K+浓度低于 加快，说明激素是高能化合物 膜内 B.饥饿时，胰高血糖素水平升高，促进糖 B.纤毛膜上的K内流过程不消耗ATP 原分解，说明激素具有酶的催化活性 74 专题15动物生命活动的调节 C.进食后，胰岛素水平升高，其既可加速抗体浓度