【分层训练】第三单元《运动和力》（单元测试B卷）教科版科学四年级上册

新教科版2022-2023学年上学期四年级科学第三单元检测卷B 一、选择题(共20分) 1．(本题2分)我们用弹簧测力计测量文具盒的重力大小，第一步是（       ）。 A．把文具盒挂在挂钩上 B．认读刻度数 C．检查指针是否指向“0”刻度 2．(本题2分)弹簧测力计为什么能测量力的大小？是因为（       ）。 A．弹簧受力越大，伸展越长 B．弹簧受力越大，压缩越短 C．弹簧左右平衡 3．(本题2分)自己制作的小车不能走直线，最有可能的原因是（          ）。 A．动力不足 B．车轴不正 C．地面太光滑 4．(本题2分)观察下图中弹簧测力计指针所指刻度，可以读出该物体的重力是 （       ）。 A．2．6 N B．2．3 N C．2．6 g 5．(本题2分)让小车运动起来的实验中，下列说法不正确的是（       ）。 A．只要有拉力，小车就能运动起来 B．运动起来的小车具有一定的能量 C．要使运动的小车静止，必须提供一定的力 6．(本题2分)在设计和制作小车的过程中，小组成员应该（       ）。 A．小组讨论，统一意见，并分工合作 B．独自设计和制作，讨论交流太浪费时间 C．组长设计并制作，其他人围观 7．(本题2分)在科学中测量力的大小，我们通常会选择的测量工具是（       ）。 A． B． C． 8．(本题2分)一个物体放在斜面上，这个物体受到的重力方向是（       ）。 A． B． C． 9．(本题2分)小明在探究拉力大小与小车运动快慢关系时，发现垫圈数量不够了，所以用10克钩码代替垫圈，他应该（       ）增加钩码。 A．一个一个加 B．多个多个加 C．一个和多个都可以 10．(本题2分)下面通过改变物体运动方式来减小摩擦力的是（       ）。 A．拉链上涂蜡油 B．圆珠笔头装上滚珠 C．汽车防滑链 二、填空题(共18分) 11．(本题2分)给小车的拉力________时，小车的运动速度________。 12．(本题1分)乒乓球掉到地面上滚一会儿就会停下来， 是因为有( )。 13．(本题1分)抛向空中的皮球总要落回地面，这是因为受到______________的作用。 14．(本题3分)将气球嘴朝下，放开手，则气球将向_____飞去。做实验时，我们尽量把气球吹得大些，因为气球喷出速度越_____，产生的_____力就越大。 15．(本题2分)体育课上，大家有的在踢足球，有的在打篮球。不难发现，草坪上滚动的皮球最终会停下来，这是因为受到了_____。向上抛的篮球最终要掉下来是因为_____的作用。 16．(本题3分)在用橡皮筋驱动小车验中，橡皮筋缠绕的圈数越多，为小车提供的动力越( )，力作用的时间越( )，小车行驶的距离越( )。 17．(本题2分)任何物体工作都需要能量，能量还储存在( )、( )和一些化学物质中。 18．(本题4分)拉长的橡皮筋具有( )，释放后可以产生( )；运动的物体也具有( )，并且物体运动的速度越快，具有的能量( )。 三、判断题(共20分) 19．(本题2分)根据不同需要人们设计了不同类型的车辆，如月球车，就是为适应月球上的特殊条件而设计的。( ) 20．(本题2分)我们可以用阻力让运动的物体停下来。( ) 21．(本题2分)弹簧测力计是测量物体质量的工具。( ) 22．(本题2分)做实验时，需要多做几次，取平均值才更科学。( ) 23．(本题2分)拉弓射箭是利用了物体的反冲力。( ) 24．(本题2分)合理分工可以大大提高制作效率。( ) 25．(本题2分)轮子可以看作移动的滚木。( ) 26．(本题2分)比较小缆车运动快慢时，可以根据小缆车行驶相同的距离所用的时间来判断。用时短的，速度快；用时长的，速度慢。( ) 27．(本题2分)喷气式飞机和火箭的飞行原理是相同的。( ) 28．(本题2分)使用气球驱动小车时，小车运动的方向和气球内空气喷出的方向是相反的。 ( ) 四、连线题(共16分) 29．(本题8分)把相应的力用线连起来。 提水时，桶对手的拉力 弹力 橡皮筋被拉长时产生的力      重力 乌贼向后喷水    摩擦力 自行车刹车时产生的力        反冲力 30．(本题8分)请将弹簧测力计各部分结构的编号和名称连起来。 五、简答题(共5分) 31．(本题5分)落叶从树上落下，小孩从滑梯上滑下，水往低处流……请你解释上述物体运