精品解析：2022年福建省泉州市惠安县初中毕业班教学质量检测语文试题

2022年惠安县初中毕业班教学质量检测 语文试题 （本卷共22题，总分150分。考试时间120分钟。所有答案写在答题卡上） 学校 学姓名： 座位号 一、积累与运用（20分） 1. 请根据提示，写出古诗文的相关句子。 （1）“飞花令”源自古代文人的诗词之趣，原本是古人行酒令时的一个文字游戏。中央电视台《中国诗词大会》中，节目组引进并改良了“飞花令”用于选手间的对抗赛。请你也当一名挑战者，根据提示，完整写出含有约定关键字的一联诗句。 “夜”：①_____________，②_____________。（《石壕吏》） “冰”：③_____________，④_____________ （《白雪歌送武判官归京》） “月”：⑤_____________，⑥_____________ （《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （2）请根据语境，补全文言文名句。 拜师求学，要有宋濂之诚，虚心“援疑质理，⑦___________”；困顿窘境，要志气盈胸，所谓“三军可夺帅也，⑧_________”；承诺缄口，该如桃源“此中人语云：“⑨_________”；总之，要努力达到“动心忍性，⑩__________”。 2. 阅读下面的文字，按要求作答。 荷锄陇上时随意，引水田间麦吐芽。迎着春耕生产的大好时节，走进乡村，远远就能听见农耕机发出“轰轰轰”的响声，xún ① 声望去，村民正在地里除草、翻土，忙得热火朝天，成群白鹭紧随着耕作的农机，在田间翩翩起舞，时而追逐觅食，低头饮水，时而在空中舒展身姿、甲飞翔，构成了一幅美丽的乡村田园生态画卷。 村翁引水将瓜种，农妇平畦 ② 把菜栽，在乡镇生产基地里，一栋栋排列整齐的蔬菜大棚在阳光下泛着层层银色涟漪，棚内菜农们因为郁郁葱葱的蔬菜拔除杂草，施加肥料。掀开门帘进入一旁的育苗棚，温热的气息迎面扑来，“满满当当”的苗盘呈现在眼前，辣椒、茄子、豆角等各类蔬菜秧苗乙，充满勃勃生机，带给人们增产丰收的希望。 丙 （1）根据拼音为①处选择正确的汉字，为②处加点字选择正确的读音。（只填序号） ①______ （A巡 B循） ②______ （A qí B wā） （2）从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号） 甲______ （A恣意 B 肆意） 乙______ （A 青翠欲滴 B 橙黄桔绿） （3）文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。 （4）文段中“丙”处要填入4个句子，排序最恰当一项是（ ） ①按下稳工稳产和重大项目建设的“快进键” ②万物复苏 ③蓬勃的生机也让暂时放缓的企业重启征程 ④春回大地 A. ①③②④ B. ②①④③ C. ③④①② D. ④②③① 二、阅读（70分） （一）（6分） 阅读下面宋词，完成下面小题。 定风波（苏轼） 三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉，已而遂晴，故作此词。 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎，回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴 3. 下面对这首词的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 小序交代了作词缘由，说明此词是醉归遇雨抒怀之作。全词即景生情，语言诙谐。 B. 面对突来风雨，东坡是“莫听”、“吟啸”、“徐行”，可见醉意之深，行动之狼狈。 C. “竹杖芒鞋”是东坡平民人格的真实写照。“任平生”表现了东坡的从容、镇定、达观 D. 词人对“雨”与“晴”的感悟与辨思，与古仁人“不以物喜，不以己悲”的心意相通。 4. 划波浪线三句描写什么内容？有什么作用？ （二）（16分） 阅读下面文言文，完成下面小题。 河阳军节度、御史大夫乌公，为节度之三月，求士于从事之贤者。有荐石先生者。公曰：“先生何如？”曰：“先生居嵩、邙、瀍、谷①之间，冬一类，夏一葛②，食朝夕，饭一孟，蔬一盘，人与之钱，则辞；请与出游，未尝以事免；劝之仕，不应。坐一室，左右图书。与之语道理，辨古今事当否，论人高下，事后当成败，若河决下流而东注：若驷马驾轻车就熟路，而王良、造父为之先后也：若烛照、数计而龟卜③也。”大夫曰：“先生有以自老，无求于人，其肯为某来邪？”从事曰：“大夫文武忠孝，求士为国，不私于家。方今寇聚于恒④，师还其疆，农不耕收，财粟殚亡。吾所处地，归输之涂⑤，治法征谋，宜有所出。先生仁且勇。若以义请而强委重焉，其何说之辞？”于是撰书词，具马币，卜日以受使者，求先生之庐而请焉。 【注】①嵩，邙：山名：瀍，谷：水名。②葛：粗布衣服。③数计；算卜。龟卜：灼龟甲卜吉凶。④恒；恒州。⑤涂：道路。（提示：文中划线词均为名称） （节选自韩愈《送石处士序》） 5. 解释下列加点词语的意思。 （1）与之语道理