内容正文:
专题22.5 一元二次方程的实际应用【九大题型】
【华东师大版】
【题型1 数字问题】 1
【题型2 平均变化率问题】 3
【题型3 销售利润问题】 4
【题型4 传播问题】 6
【题型5 循环问题】 8
【题型6 树枝分叉问题】 10
【题型7 工程问题】 11
【题型8 图形问题】 14
【题型9 面积问题】 17
【题型1 数字问题】
【例1】(2022•苏州期末)一个两位数,它的两个数字之和为6,把这两个数字交换位置后所形成的两位数与原两位数的积是1008,求原来的两位数.
【分析】可设个位数字为未知数,利用两个数字和为6表示出十位数字,根据新两位数×原来的两位数=1008列方程求得个位上的数字及十位上的数字,再求原来的两位数即可.
【解答】解:设原两位数的个位数字为x,十位数字为(6﹣x),
根据题意可知,[10(6﹣x)+x][10x+(6﹣x)]=1008,
即x2﹣6x+8=0,
解得x1=2,x2=4,
∴6﹣x=4,或6﹣x=2,
∴10(6﹣x)+x=42或10(6﹣x)+x=24,
答:这个两位数是42或24.
【变式1-1】(2022•沙坪坝区校级模拟)小北同学在学习了“一元二次方程”后,改编了苏轼的诗词《念奴娇•赤壁怀古》:“大江东去浪淘尽,千古风流人物.而立之年督东吴,早逝英年两位数.十位恰小个位三,个位平方与寿同.哪位学子算得快,多少年华数周瑜?”大意为:“周瑜去世时年龄为两位数,该数的十位数字比个位小3,个位的平方恰好等于该数.”若设周瑜去世时年龄的个位数字为x,则可列方程( )
A.10(x+3)+x=x2 B.10(x﹣3)+x=(x﹣3)2
C.10(x﹣3)+x=x2 D.10(x+3)+x=(x﹣3)2
【分析】根据“该数的十位数字比个位小3,个位的平方恰好等于该数”列方程即可.
【解答】解:根据题意,可得10(x﹣3)+x=x2,
故选:C.
【变式1-2】(2022•浦东新区校级期末)已知一个两位数,个位上的数字比十位上的数字小4,且个位上的数字与十位上的数字的平方和比这个两位数小4,则这个两位数是 84 .
【分析】设这个两位数的个位数字为x,则十位数字为(x+4),根据个位上的数字与十位上的数字的平方和比这个两位数小4,即可得出关于x的一元二次方程,解之即可得出x的值,再将其非负整数代入[10(x+4)+x]中即可求出结论.
【解答】解:设这个两位数的个位数字为x,则十位数字为(x+4),
依题意得:x2+(x+4)2﹣[10(x+4)+x]=﹣4,
整理得:x1=4,x2=﹣5.
又∵x为非负整数,
∴x=4,
∴10(x+4)+x=10×(4+4)+4=84.
故答案为:84.
【变式1-3】(2022•秦都区期末)解读诗词(通过列方程算出周瑜去世时的年龄):
大江东去浪淘尽,千古风流数人物,而立之年督东吴,早逝英年两位数,
十位恰小个位三,个位平方与寿符,哪位学子算得快,多少年华属周瑜?
诗词大意:周瑜三十岁当东吴都督,去世时的年龄是两位数,十位数字比个位数字小三,个位数字的平方等于他去世时的年龄.
【分析】设周瑜去世时的年龄的个位数字为x,则十位数字为x﹣3.根据题意建立方程求出其值就可以求出其结论.
【解答】解:设周瑜去世时的年龄的个位数字为x,则十位数字为x﹣3,依题意得:
10(x﹣3)+x=x2,
解得x1=5,x2=6,
当x=5时,25<30,(不合题意,舍去),
当x=6时,36>30(符合题意),
答:周瑜去世时的年龄为36岁.
【题型2 平均变化率问题】
【例2】(2022春•钟山县期末)某商品原价为20元,连续两次降价后售价为8元,设平均降价率为x,根据题意,可列方程为( )
A.20(1+x)2=8 B.8(1+x)2=20 C.20(1﹣x)2=8 D.8(1﹣x)2=20
【分析】设该商品平均每次降价的百分率为x,根据降价后的价格=降价前的价格(1﹣降价的百分率),则第一次降价后的价格是20(1﹣x),第二次后的价格是20(1﹣x)2,据此即可列方程.
【解答】解:由题意可得,
20(1﹣x)2=8,
故选:C.
【变式2-1】(2022•安徽二模)某市决定改善城市容貌,绿化环境,计划经过两年时间,绿地面积增加44%,这两年平均每年绿地面积的增长率是( )
A.20% B.11% C.22% D.44%
【分析】可设这两年平均每年的增长率为x,因为经过两年时间,让市区绿地面积增加44%,则有(1+x)2=1+44%,解这个方程即可求出答案.
【解答】解:设这两年平均每年的绿地增长率为x,根据题意得,
(1+x)2=1+44%,
解得x1=﹣2.2(舍去),x2=0.2.
答:这两年平均每年绿地面积的增长率