内容正文:
一肚子气
一、
每组抽一人上台,比赛谁能把气球吹破。
音乐响起开始,音乐停止结束。
游戏规则
活动分享
1.看到气鼓鼓的气球你会联想到什么情绪?
2.气球炸裂时你有什么感觉?
当我生气的时候
初识生气
二、
妈妈答应小明的事情没有做到,小明很生气。
兰兰和西西发生了误会,他们都很生气。
说一说
你遇到过让你生气的情况吗?你有什么样的感受?
悄悄告诉你
生气是一种常见的情绪反应,每个人都曾感受过。我们不能逃避,应该接纳它,正确认识它,了解它。
生气危害知多少
三、
1.读一读《三气周瑜》
赤壁大战后,周瑜去夺取荆州,付出了惨重的代价,自己还中了毒箭,结果荆州被诸葛亮抢先夺去。周瑜十分愤怒:“不杀诸葛村夫,怎息我心中怒气!”
1.读一读《三气周瑜》
周瑜本想假借孙权的妹妹嫁给刘备,借机将刘备扣下,逼诸葛亮交出荆州。不料,诸葛亮用计使周瑜“赔了夫人又折兵”。周瑜气得箭疮迸裂。
1.读一读《三气周瑜》
周瑜向刘备讨还荆州不果,就率兵攻打,结果又遭到失败。周瑜气得箭疮再次复发,临终前仰天长叹:“既生瑜,何生亮!”
2.说一说
同学们读后有什么感受?
3.《踢猫效应》
3.议一议
“生气”不及时处理有什么危害呢?
悄悄告诉你
生气时,如果不注意及时调节,就会影响自己的健康,甚至会影响我们的思考和判断,让自己失去理智,伤害自己或他人。
“生气”——我能化解
四、
1.生气时,你有哪些化解的好办法吗?小组内讨论后将你们的方法写或画在“笑脸”贴纸上。
2.组内推选一人在全班分享。
小组讨论
演一演
你想劝解下面哪位小朋友?你打算怎样帮助他?
(1)因妈妈失约而发脾气的小明。
(2)因误会而争吵的兰兰和西西。
谈谈收获,总结课堂
五、
说一说
回忆本节课所学,谈谈你这节课的收获吧!
悄悄告诉你
当生气的时候,只要接纳了生气情绪,再去及时调节这种情绪,就能收获好心情。
教师寄语
笑一笑,十年少。愁一愁,白了头。
教师寄语
思伤脾,喜伤心,怒伤肝,忧伤肺,恐伤肾。
教师寄语
在你生气的时候,如果你要讲话,先从一数到十;如果你非常愤怒,那就从一数到一百,然后再讲话。
生气时,你愿意用哪种方法自我调节?将你选择的方法写在第64页的“笑脸”上并在下次生气时试一试吧。
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课后作业
小可爱们,再见!
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