第一单元-2022秋二年级上册语文【鸿鹄志·素养学堂】部编版

语文2年级·上·配RJ版 课文 第一单元 小蝌蚪找妈妈 基础圳练营儿 给加点字选择正确的读音，画“ 捕捉(bǔ pǔ) 头顶(ding din） 迎着(yin ying 披风心(pi pei) 乌龟 (gui gun) 教书(jiao jiào) 二、读拼音，写一写。 hai yan jing kuan tou ding tiao 有个 大，额头 荷叶蹦蹦 拍拍 dù pi nǎ 笑哈哈。请你猜猜他在 三、照样子写句子。 例：小蝌蚪在池塘里游。 (1)小鸟在 (2) 在 康养提开站以 四、阅读课文语段，完成练习。 小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子， 你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一( ),向前一( ）, )到了荷叶上。 1.选择描写小蝌蚪动作的词语填在括号里。（填序号）【①跳②蹬③蹦】 2.画“”的句子应该用( )的语气来读。（填序号）》 ①平静 ②不开心 ③高兴 3.这一段主要写的是( ①小蝌蚪找到了鲤鱼妈妈 ②小蝌蚪找到了青蛙妈妈 4.小蝌蚪是怎样长成青蛙的？根据课文内容，想一想，排一排。（填序号) 5.小蝌蚪见到了妈妈，他们可能会说： 人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。一华罗庚 未养受里 2我是什么 C基础洲陈营以 一、用“√”画出括号里正确的读音或汉字。 奔(ben beng)跑 淹没(mei mo) (极及)小 (傍旁)晚 灾(zhai zai)害 冲毁(hur hui) 大（羊洋） (做作)家 二、读拼音，写一写。 bian hua j shao gong zuò dai gěi hai yang 三、判断下列说法，正确的画“√”，错误的画“×” 1.“片”的第1笔是“|”。 2.“溪”的第8笔是“上”。 3.“雹、雪、雾”的部首都是“”，表示和天气有关。 四、根据课文内容连一连，再选择一个加点字写一句话。 小水滴 飘下来 冰雹 “我”变成 小硬球 落下来 雪 小花朵 打下来 雨 我会写： 鸭乐养提升站以 五、阅读课文语段，完成练习。 有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机 器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。 人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。 1.语段一共有 句话。 2.用“”画出“我”做过的好事，用“。。”画出“我”做过的 坏事。 3.语段中的“我”指 4.请你试着用“有时候…有时候…”写一句话。 欲速则不达。一《论语·子路》 语文2年级·上·配RJ版 阅读素养提升专练 (一)小水滴旅行记 小水滴告别大海妈妈去旅行。 太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去，小水滴来到了云妈妈的怀里。 云妈妈一下变胖了。它带着小水滴到处旅行，看到了( )的树林和( 的动物。 几天后，小水滴来到了北极，北极真冷啊！小水滴不禁哆嗦 (du6Su0)起来。一阵大风吹过，小水滴从云妈妈的身上掉下 没浆 来。( )的风让它变成了雪花，一片一片地飘落到了北冰洋。 小水滴顺着北冰洋一路游去，发现自己又回到了家。 1.将词语的序号填入相应的括号里。 【①寒冷 ②茂密 ③可爱】 2.阅读短文，完成练习。 (1)小水滴的旅行真神奇啊！在太阳公公的照耀下，它变成( )投入云妈妈的 怀里。当遇到冷空气时，它又会变成( )飘落到北冰洋。（填序号） ①雪花 ②水汽 (2)短文把小水滴当作 来写，生动地展示了 的变化和不同形态。 (二)自然界的时钟 留心看看大自然里的生物活动，你就会发现，大自然就是一座美丽的时钟。 牵牛花大约在清晨四，点打开喇叭。五，点钟，野蔷薇(qiang wei)绽开笑脸。六 点钟，蒲公英向你，点头。到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才展现它的美貌。夜 幕降临，夜来香不声不响地散发出它的香味。 植物知道时间，动物也有这种本领。东方破晓，百鸟就开始啼鸣了。日落西山， 躲在地洞里的田鼠就开始活动了。猫头鹰似乎知道田鼠的底细，它白天睡觉，夜间 到田野中巡逻（úu6)捕鼠，不用小闹钟，到时候它自然就醒了。 1.清晨，当我们还在睡梦中时， 开放了。一天中最晚开放的花是 2.我会看图，照样子写句子。 例：五点钟，野蔷薇绽开笑脸。（把事物当作人来写） 秋天，石榴 3.用文中表示时间的词语填空。 ,百鸟开始啼鸣； 猫头鹰和田鼠开 始在夜间活动。 4.你还知道自然界有哪些有趣的时钟吗？试着写一种。 秋风吹不尽，总是玉关情。一李白《子夜四时歌·秋歌》 未养受里 3植物妈妈有办法 基础训练营以 一、给加点字选择正确的读音，填在括号里。 - wei自 wei de de děi 蒲公英妈妈为( )孩子们准备了降落伞，从此它们就得( )以四海 为( )家，飞得( )很高很远。 二、读拼音，写一写。 f jiǎo ru geng zh