第一单元（提分手册）-2022秋二年级上册语文【鸿鹄志·素养学堂】部编版

课文 小蝌蚪找妈妈 6学譬e 一、用“V”选择正确的字音字形。 小蝌蚪，水塘(tángtán)游，大（恼袋脑袋），（灭灰)溜溜。找妈妈， 游（哇洼）游，鲤鱼阿姨（āy1ay)摇摇头。找妈妈，问哪问，乌（电龟）笑着 摆摆手。 二、看图，在括号里选择恰当的动词，画“○”。 1.小丽会自己（穿披）衣裳。 2.小红看见妈妈，高兴地（追迎）上去。 。罗拿零用 三、阅读短文，完成练习。 风来了，雨来了，青蛙们都躲到荷叶下面去了。每只青蛙的头上都有一把荷叶 伞。雨点打在荷叶上，嗒(dā)嗒地响，像欢乐的鼓点。青蛙们在荷叶伞下好快活， 和着欢快的节奏，跳起了欢乐的舞。 小狐狸淋着雨从荷塘边跑过，一只青蛙叫住了他：“小狐狸，这把伞借给你！”小 孤狸打起了荷叶伞。 两只小白兔淋着雨从荷塘边跑过，一只青蛙叫住了她们：“小白兔，这把伞借给 你们！”两只小白兔打起了荷叶伞。 热情大方的青蛙们，还把荷叶伞借给了小鸡、小猫和小狗。雨中，到处都有打 着荷叶伞的小动物，到处都有欢乐的鼓点，到处都有欢乐的舞蹈。 1.这篇短文一共有个自然段，出现了种小动物。 2.仔细阅读短文，写一写小动物们的出场顺序。 小青蛙→ 3.照样子，仿写句子。 雨点打在荷叶上，嗒嗒地响，像欢乐的鼓点。 4.你觉得这是一群怎样的小青蛙？ 素养学堂 ◆。。-12。。 我是什么 罗食 一、用“V”给加点字选择正确的拼音，或根据拼音写字词。 1.大水淹没(méimò)了这个屋子，幸好屋里没(méi mò)有人。 2.bang( )晚，那piàn( hai yang( )bian( )得美j( )了。 二、选词填空。（填序号) ①淹没 ②灌溉 ③发动 ④冲毁 1.我做过许多好事，( )田地，（ )机器，帮助人们工作。我也做过许多坏 事，（ )庄稼，( )房屋，给人们带来灾害。 ①落 ②打 ③飘 2.学了本课，我知道雨点从空中( )下来，雪花从空中( )下来，冰雹从空中 ( )下来。 四网用 三、阅读短文，完成练习。 我是彩虹 雨后的天边挂起一道美丽的彩虹。一群孩子指着彩虹，七嘴八舌。一个孩子 说：“我看，彩虹像一座桥！”另一个孩子说：“我看，彩虹像一只神奇的花篮，地上的 草呀、花呀、全被装进了花篮…”还有一个孩子想得更美：“我说呀，彩虹像一把弯 弯的弓，我愿让它把我的心射到天上！”彩虹终于开口了：“孩子们，我不是桥，不是 弓，更不是花篮，而是因为阳光射到天空的水汽上，经过那无数滴小水珠的折射、反 射才形成的。太阳公公赋（ù）予我美妙的青春，引起了你们无限的遐（á）想。希 望我能为你们带去快乐和美好。” 1.彩虹出现在( )。 ①雨后 ②雨前 ③雨中 2.孩子们把彩虹想象成( )。(多选) ①花篮 ②草 ③桥 ④ 3.彩虹是怎么形成的？用“”在文中画出相关句子。 4.想一想：彩虹还像什么？写一写。 语文2年级·上·配RJ版 植物妈妈有办法 厨要笔罗拿 一、给下列加点字选择正确的读音，画“√”。 旅（ǔ1ǚ）行 带刺(cilǎ) 底(didi)下 炸(zhàzha)开 植(zhiz)物 粗(chu c0)心 二、读拼音，写汉字。 wa wa ru ta 苍耳 没有脚， 果 想到很远的地方安家，要用什么 fǎ geng zhi shi 办 呢？等你学了 多的 你就会知道啦。 三、读一读，选一选。（填序号) 8①毛 ②手 ①直②植 8①去②法 }①分②纷 ( )心 笔( 方( ) )纷 皮( ) ( )物 回( )开 6罗食零用 四、阅读短文，完成练习。 秋天，蒲公英妈妈的孩子们头上长着白绒(rog)毛，活像一群“小伞兵”。“小 伞兵”的隔壁住着苍耳妈妈的孩子—小苍耳。小苍耳全身长满了尖尖的刺，真像 一个个“小刺猬”。一阵秋风吹来，一个个“小伞兵”撑开伞飞到天空中。它们有时 候飞着向鸟儿打招呼，有时候和白云做游戏。小动物从苍耳妈妈身边擦过，“小刺 猬”就像骑着大马一样，出门旅游去了。春天到了，“小伞兵”从泥土里钻出来，成了 真正的蒲公英，“小刺猬”也长成了真正的苍耳。 1.“小伞兵”是( )的孩子，“小刺猬”是( )的孩子。（填序号)》 ①刺猬妈妈 ②苍耳妈妈 ③蒲公英妈妈 2.“小伞兵”旅行靠的是 ,“小刺猬”旅行靠的是 3.我还知道 (植物名称)传播种子的方法是 （不会写的字写拼音)》 素养学堂道口算题，还有的工工整整地写了25个字。4.③第八单元测试卷 5.示例：妹妹，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时-1. sou shou 2. ban bang3 . giouqiu 间是非常宝贵的，我们应该珍惜时间呀！二，1.路车得秧苗2.食物急忙—爪 第五单元测试卷3.爷爷张 -，1. chen non hou 2.h6hp63.d&ng dig三，1.②2.①3.②4.① 二1.盯一棵。2.沿面邻