小升初诗词曲鉴赏考前冲刺卷（一）（试题）部编版语文六年级下册

小升初诗词曲鉴赏考前冲刺卷（一）（试题）-小学语文六年级下册部编版 一、诗词曲鉴赏 古诗词阅读 七步诗 （三国·魏）曹植 煮豆持作羹，漉菽以为汁。 萁在釜下燃，豆在釜中泣。 本自同根生，相煎何太急？ 1．我们想要对那些为争夺父母财产而反目成仇的不孝儿女们说一句：_____（填写文中诗句） 2．作者巧比妙喻，用“萁”比喻哥哥曹丕，用“豆”比喻①_____，“同根生”指②_____。 3．下面对这首诗的理解，不正确的一项是（     ） A．兄弟之间情同手足，应该和睦相处互帮互助。 B．表达了作者对哥哥曹丕的理解与无奈。 C．表达了作者对骨肉相残的厌恶与憎恨。 阅读下面古诗，回答问题。 蜀相 杜甫 丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 4．关于这首诗的作者杜甫，下面解说不正确的一项是（     ） A．杜甫是唐代著名诗人，他在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后世尊称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。 B．杜甫与同时代的另一位大诗人李白合称“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。 C．“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。”是对杜甫其人及其诗的赞誉。 D．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天” 、“千山鸟飞绝，万径人踪灭” 这些诗句都出自于杜甫的诗歌。 5．对这首诗歌的理解，不正确的一项是（   ） A．这是一首七言律诗，诗歌押in韵,韵脚有森、音、心、襟。 B．诗中“锦官城”，指今四川省成都市。成都以产锦著名，三国蜀汉时在此设官专理此事，故曰锦官城。它和“晓看红湿处，花重锦官城”中的“锦官城”的意思是不一样的。 C．“颈联”两句，诗人笔锋一转，以高度凝炼的语言概括了诸葛亮一生的生活际遇、政治理想和辅国功业。 D．文题“蜀相”指三国蜀汉丞相诸葛亮。这首诗歌颂了诸葛亮的功业与才智，表达了作者对他壮志未酬身先死的惋惜。 阅读下面的诗歌，完成下列小题。 西江月·夜行黄沙道中 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 6．本词的作者是______，______（朝代）词人。 7．解释下列加点词的意思。 （1）明月别枝惊鹊______ （2）路转溪桥忽见______ 8．对本词内容理解不恰当的一项是（ ） A．《西江月》是辛弃疾中年在江西闲居期间，夜行经过黄沙道，看到月夜乡村景色时写下的一首小令。 B．词人描摹了一幅江南山村初秋月夜图。 C．上阕中，夜间的“鸣蝉”反而更衬托出乡村的幽静。 D．下阕中的“星”“雨”，与上阕中恬淡清幽的氛围相得益彰。 阅读下面的诗歌，完成下列小题。 七律·长征 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 9．本诗是一首______（体裁），作者是______。 10．下列解释完全正确的一项是（ ） A．逶迤：形容山脉、河流等弯弯曲曲、延续不绝的样子。 B．金沙：指金沙县城。 C．云崖：像云彩一样美丽的山崖。 D．三军：这里指解放军。 11．请你分析一下“金沙水拍云崖暖。”中“暖”的表达作用。 __________________________ 阅读下面的古诗，完成下列各题。 宿建德江 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人。 12．作者是唐代诗人__________（姓名），诗句“日暮客愁新”中“客”是_____ 13．诗人所在的地点是“_____”，时间是“_____”。（用原文回答） 14．以下对诗歌的赏析不正确的一项是（     ） A．这是一首表达羁旅愁思的五言绝句。 B．一二两句直接抒发日暮无归的惆怅。 C．三四两句由近观到远眺，寓情于景。 D．统领全诗的是一个“愁”字。 课内古诗 江南春 杜 牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 15．就体裁而言，这是一首描写江南风光的______。 16．对下面这首诗的赏析，不正确的一项是（     ） A．第一句用了寥寥七个字形象地勾勒出了江南的无限风光。 B．第二句描写更加别致，用七个名词构织了一幅江南美景。 C．第三、四句描写了烟雨中的寺院楼台，给人一种神秘美。 D．这首诗以疑问作结，表达诗人对江南美景的赞叹和向往。 阅读下面一首诗，然后回答问题。 山居秋暝 [唐]王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 17．苏轼评价王维的诗“诗中有画，画中有诗”，《山居秋暝》描绘的是一幅怎样的画面？（       ） A．清幽明静 B