第一单元 第2课 改造我们的学习 人的正确思想是从哪里来的？-2022-2023学年新教材高中语文选择性必修中册【重难点手册】统编版

第-单元 2改造我们的学习 (一九四一年五月十九日) ·考试标准· ·考情分析： 学习目标 核心素养 1.通过学习本文，提高分析论 1.梳理文章的论述思路，分析文章 点、论据和论证方法的能力， 思维发展与提升 各部分的逻辑关系。 这与高考对考生掌握必备知 2.在联系写作背景把握基本内容 思维发展与提升 识的考查一致。 的基础上，学习如何论述才能增 审美鉴赏与创造 2.学习本文实事求是的科学态 强文章的针对性和现实性。 度，发展逻辑思维，提高责任 3.通过品味文章酣畅淋漓的论述 气势和作者以口语、成语、对联 感，增强为中华民族伟大复兴 语言建构与运用 等入文的写作特点和表达效果， 而奋斗的使命感，是语文学科 形成良好的语感。 核心素养的要求。 基础知识 积 作家作品 悠背景资料 毛泽东(1893一1976)，字润之，笔名子 中国共产党在历史上曾发生过几次“左”倾 和右倾的错误，给革命事业造成了损失。其根 任，湖南湘潭人。中国人民的领袖，伟大的马 本原因就在于当时的某些领导者没有从中国革 克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论 命的具体情况出发，没有把马克思列宁主义同 家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民 中国革命的具体实际相结合，而是从主观臆断 共和国的主要缔造者和领导人，军事家，诗 出发，教条主义地对待马克思列宁主义理论。 人，书法家。他对马克思列宁主义的发展、军 遵义会议结束了“左”倾错误在中央的统治，但 事理论的贡献以及共产党的理论贡献被称为 由于当时处于战争条件下，形势变化快，对这些 “毛泽东思想”。毛泽东被视为现代世界历史 错误思想的根源一直没来得及进行清算，机会 中最重要的人物之一，《时代》杂志也将他评 主义和教条主义思想的影响在党内还存在着。 为20世纪最具影响100人之一。 抗日战争全面爆发后，新党员大量增加，许多人 主要作品有《毛泽东选集》《毛泽东文集》 出身于小资产阶级，思想还没有彻底转变，这也 《毛泽东诗词集》等，代表作品有《矛盾论》《实 对党的思想作风产生了一定的不良影响。在这 践论》《论持久战》《沁园春·雪》《七律·长 种情况下，为了保持党的作风纯洁，清算“左”、 征》等。 右倾机会主义的思想影响，提高党的战斗力，党 9 重雕点手册高中语文选择性必修中册则 在1941年发动了著名的延安整风运动，对全党 词语 可歌可泣 可圈可点 和全体干部进行了一次深刻的马克思列宁主义 相同点 都有因表现好而值得赞扬的意思。 教育。在整风运动中，毛泽东同志作了《改造我 可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪。指悲 们的学习》《整顿党的作风》《反对党八股》的报 壮的事迹使人非常感动： 告，作为整风的指导文献。《改造我们的学习》 不同点 可圈可点：文章精彩，值得加以圈点，也引申为 主要是针对党内在学风中存在的问题，在文中， 事物值得称赞，形容表现好，值得肯定或赞扬。 毛泽东同志号召全党坚持理论联系实际，反对 革命先烈抛头颅，洒热血，谱写了可歌可泣的 主观主义。 例句 壮丽诗篇。 影片中男女主角的表演都可圈可点。 恺字词积累 词语 前仆后继 前赴后继 字音识记 谆(zhun)谆告诫 逻辑(j) 相同点都有后面的紧跟前面的，勇往直前的意思。 谬(miù)种流传 有的放矢(shi) 前仆后继：前面的人倒下了，后面的人继续跟 上去，形容英勇奋斗，不怕牺牲。侧重于表现 钦(gin)差 华(huá)而不实 不怕牺牲、英勇顽强的大无畏精神。 臆(yi)造 滥(Iàn)调 不同点前赴后继：前面的人上去，后面的人就跟上 一知半解(jiě) 去，形容奋勇前进，连续不断。侧重于表现敢 敷衍塞(se)责 差(cha)评 于战斗、奋勇向前的英雄气概，没有“倒下牺 塞边塞(sdi) 差钦差(chai) 牲”的意思。 瓶塞(sai) 参差(ci)不齐 为了新中国的成立，革命先烈前仆后继不怕 牺牲。 剥(bāo)花生 众矢之的(di) 例句 剥 的 生吞活剥(bō) 打的(d) 战士们冒着枪林弹雨，前赴后继，冲向敌阵。 字形识记 词语积累 谬种：①指荒谬错误的言论、学术流派等。 谬(miù)谬误 滥(Iàn)陈词滥调 ②坏东西；坏蛋（骂人的话）。 缪(mu)绸缪 褴(Ian)衣衫褴褛 想当然：凭主观推测，认为事情大概是这样 戮（ù）戮力同心 槛(jiàn)直栏横槛 或应该是这样。 词语辨析 故纸堆：指数量很多并且十分陈旧的书籍、 词语 收集 搜集 资料等。 粗枝大叶：形容不细致，做事粗心大意。 相同点都有把事物集中在一起的意思。 夸夸其谈：说话或写文章浮夸，不切实际。 收集：使聚集在一起。侧重于“收”，把现成的 知半解：知道得不全面，理解得不透彻。 事物收拢在一起。 生吞活剥：比喻生硬地接受或机械地搬用 不同点搜集：到处寻找（事物）聚集在一起。侧重于