第一单元 第3课 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记-2022-2023学年八年级上册初二语文【重难点手册】课时分层演练(部编版)

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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 3 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记/夏浩然 樊云芳
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.80 MB
发布时间 2022-08-28
更新时间 2023-04-09
作者 武汉华大鸿图文化发展有限责任公司
品牌系列 重难点手册·初中同步重难点练习
审核时间 2022-08-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34744843.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

参考答案与解析 “ zhong ”;C项,“渗”应读“ shen ”] 第一单元 2.D 1消息二则3.B[“卓有成就”形容有突出的成绩和效果,也指做 基础过关练事效率很高,办事方式很有效果。此处用“卓有成 1.C[A项,“塞”应读“ sai ”;B项,“歼”应读“ jian ”;就”形容小华玩游戏,不合语境。] D项,“遏”应读“e”。]4.C[应改为“诺贝尔对文学有长期的爱好……”] 2.C〔“歼灭”用于一群而非一个,“消灭”可用于一群5.B[B项运用的表达方式是议论,其他三项都是 或一个,“歼灭”词义较重,可知第一空用“歼灭”较为记叙。 恰当。“击溃”是攻打使其溃散的意思,与“击败”相阅读提升练 比,词义较重,可知第二空应用“击溃”。前两个词确6.电头。交代了新闻稿的发出单位,地点和时间。表 定后可知选C项。]明消息真实,报道及时。 3.C[“摧枯拉朽”比喻迅速摧毁腐朽势力。用在此处不7.叶嘉莹当选《感动中国》2020年度人物。 合语境。]_8.①富有诗意地赞颂叶嘉莹先生的贡献,有利于下文 4.D[“寂静”的意思是没有声音;很静。“安宁”的意的叙述。②直接引用,突出新闻的真实性。 思是秩序正常,没有骚扰;(心情)安定;宁静。9.①一生致力于古典诗词的教学。②在异国他乡传播 5.C[②句是全段的中心句,应排在段首,排除B,D中国传统文化。③义务回国讲学。④捐献财产,支 两项。⑤句的“这种精神”是近指,紧承①句的“这就持中国优秀传统文化研究。 是……民族精神……时代精神”,排除A项。故选审美小练笔 C项。]10.[示例]2021年12月19日晚,以“圆梦冬奥,同享未 阅读提升练来”为主题的第八届全国大众冰雪季在湖北启动。 6.[示例]2020珠峰高程测量登山队成功登顶国家体育总局局长,党组书记苟仲文,湖北省省委 7.[示例一]雄鹰的展翅高飞,是在与坠崖的危险争斗书记,省人大常委会主任应勇,省委副书记、省长王 之后忠林等共同按键启动。苟仲文、王忠林分别致辞。 [示例二]梅花的幽香飘远,是在与寒冷的冬雪争斗3“飞天”凌空 之后 —跳水姑娘吕伟夺魁记 [示例三]海燕的自由翱翔,是在与汹涌的波浪争斗基础过关练 之后 8.这一事件具有里程碑意义,强调时间,并精确到小[A项,“掠”应读“ Ue ”;B项,“翘”应读“ qiao ”; D项,“屏”应读“ bing ”。] 时,既交代了登顶的具体时间,突出了消息的真实 2.A 性,又体现了这一时刻的重要性。 9.一方面交代“今天”这一历史时刻,让读者了解中国“悄然不惊”在这里形容寂静无声,没有波动。 登山队登顶珠峰的历史;另一方面介绍中国登山队中提到“运动员脚底一滑,猛地插进水中”,“悄然 不惊”用在此处不合语境。] 创造的奇迹,丰富报道的内容。 4.A[B项,比喻;C项,拟人;D项,比喻。] 审美小练笔 10.[示例]他弯着腰,两手左右不停地拍着篮球,两眼 5.B[特写多截取新闻事件中最具价值、最生动感人、 溜溜地转动,寻找突围的机会。突然,他加快了步最富有特征的片段或部分来写,而消息一般报道新 闻事件的全过程。] 伐,一会儿左拐,一会儿右拐,冲过了两层防线,来阅读提升练 到篮筐下,一个纵跳,转身投篮,篮球在空中划出一阅读提升练 6.国家援鄂抗疫医疗队奔赴疫情防控救治一线。 道漂亮的弧线后,不偏不倚地落在了篮筐内。 7.①电头交代了播发新闻的单位,时间,地点,表明消 2ⅳ首届诺贝尔奖颁发息真实可信。②第一段交代了医疗队出发的时间、 基础过关练地点、人数和目的。 1.D[A项,“颁”应读“ ban ”;B项,“伸”应读│8.“下午2时许”表明报道的时间准确,及时。“不到24个 53 小时”表明国家援鄂抗疫医疗队集结的速度快,他们 5国行公祭,为佑世界和平 争分夺秒地奔赴疫情防控一线。 基础过关练 9.[示例门你们是最美的逆行者,是最勇敢的白衣战士, 1.C[A项,“没”应读“mò”;B项,“矢”应读“sh”; 你们用实际行动践行了你们的大爱精神。感谢你 D项,“篡”应读“cuàn”。] 们,你们是我们学习的榜样。 2.B 审美小练笔 3.C「C项,褒贬失当。“别有用心”,指言论或行动中 10.[示例]演员们跳得太精彩了!那个戴着红帽子的 另有不可告人的企图,含贬义。] 小观众生怕别人挡住她的视线,激动地站了起来。 4.C[A项,缺宾语,可在句末加上“等问题”;B项, 坐在她旁边的女孩伸直了脖子。搂着小弟弟的男 面对两面,可在“保护得好”后面加“坏”字:D项,否 孩可能来迟了,他坐在最边上,也全神贯注地盯着 定不当,可去掉“不”字。] 舞台,连弟弟从座位上跑开了都全然不知。 5.C[C项,结尾句号应放在引号内。] 4一着惊海天 阅读提升练 6.[示例]把人民群众生命安全和身体健康放在第一位

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