内容正文:
第十五章 电流和电路
15.2 电流和电路
人教版·九年级上册
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学习目标
1.知道电流的形成及其条件,知道电流的方向。
2.认识断路、通路、短路,知道电路的组成。(难点)
3. 认识电源和用电器的作用,能画常见的电路元件符号。(重点)
4.学会按实物电路的连接画出对应的电路图。(难点)
1.
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预习检测
1.电荷在金属导体中做了 ,电灯泡能持续发光,是因为电荷不断地流过灯泡。
2.自由电子平时运动的方向杂乱无章,连上电池后,就会做定向移动, 形成电流。我们把正电荷定向移动的方向规定为 。
3.由用电器、电源,再加上导线,往往还有开关,组成了电流可以流过的路径—— 。
定向移动
电荷的定向移动方向
电流方向
电路
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5.人们把正常接通的电路,用电器正常工作的电路叫做 。电路中某处被切断,电路中没有电流通过,这种电路叫 。直接用导线将电源的正、负极连接起来,这种情况叫做 。
4.为了便于研究电路中的电源、用电器等元件时,通常用符号来表示这些元件,用符号表示的电路连接的图,叫做 。
电路图
通路
断路
短路
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新课导入
想一想:为什么会出现电流呢?
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5
知识点1
电流
实验与探究
分小组完成实验,进行探讨:
小组一:按照电路图,将二极管接入灯泡位置,长线接正极柱,观察现象。
小组二:同小组一,短线接正极柱,观察现象。
1.
实验现象:正接LED二极管灯泡会亮,反接LED二极管灯泡不会亮。
推论:电流方向从正极到负极
结论:正电荷移动的方向与电流的方向相同,与负电荷移动的方向相反
电流的概念
电路中形成电流的条件:(1)有电源(2)电路要闭合
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巧计歌诀
形成电流有原因,电荷移动需定向. 电流方向有规定,正电移动当为正. 金属导电靠电子,电流方向恰相反.
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A
B
电流方向
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小练笔
如图所示,用一个带负电的物体a 去接触不带电的验电 器的金属球b时,金属球b也带上负电,则下列说法正确的是( )
A.a 上的一些电子转移到b 上,瞬时电流 方向b→a
B.b上的一些电子转移到a 上,瞬时电流 方向a→b
C.b上的一些原子核转移到a 上,瞬时电 流方向b→a