第二课お正月 教案-2022-2023学年高中日语华东理工版新编日语教程2

第二課 お正月 教学目标：1.掌握新句型和新单词的用法。 2.能够用标准的语音读出新单词，用新句型造句。 教学重点和难点： 重点句型： 1.名＋と言えば 2.～という＋名 3.と（内容） 4.小句＋の＋は・が・を 5.～だろう・でしょう 6.を（経過、出発点） 7.動＋ことができます 难点：「～という＋名」「小句＋の＋は・が・を」「を（経過、出発点）」関連文型。 1.名＋と言えば 表示提及某个话题。“提到……就（想到）……”，“说起……”。 中華料理と言えば、四川料理が好きです。 日本旅行と言えば、奈良がいいと思います。 作家と言えば、中国では魯迅先生が有名です。 果物と言えば、昨日お客さんが来たので、たくさん買いました。 2.～という＋名 表示前项的具体内容、名称，后项的名词是其所属的类别。 “叫做……的……”。 魯迅の『藤野先生』という小説は有名です。 スカイツリーというタワーは日本一高いです。 田中という人から電話が来ました。 青木という先生に聞いてください。 寿司という日本料理は中国でも大変人気があります。 3.と（内容） 表示引用、概括前面提到的内容。常与「思う、言う、聞く、話す、呼ぶ、考える、答える、決める、信じる、返事する」等动词一起使用。 彼は「行かない」と返事しました。 いつ行くか分からないと答えました。 必ず成功できると信じています。 王さんは今日来ないと思います。 参加すると決めました。 彼は李さんと一緒に来ると言いました。 4.小句＋の＋は・が・を 旅行は楽しいです。 旅行に行くのは楽しいです。 日本語が上手です。 日本語を話すのが上手です。 財布を忘れました。 財布を持ってくるのを忘れました。 値段が安いのはどれですか。→これです。 天気がいいのは日曜日です。 うちのクラスで一番きれいなのは李さんです。 は・が　区別 これは私の本です。（不是别人的书） これが私の本です。（那个不是） どれ＿が＿私の本ですか。 これが私の本です。 私の本＿は＿どれですか。 （私の本は）これです。 固定使用が 好き・嫌い・上手・下手・分かる・できる・怖い 5.～だろう・でしょう 表示说话人的推测。“……吧”“大概……吧”。 常与たぶん（也许）、きっと（一定，肯定）、おそらく（恐怕，大概）等副词一起使用。 もう6時ですから、会議はもう終わったでしょう。 明日先生