2《长征胜利万岁》《大战中的插曲》-【语文优课PPT】高中语文选择性必修上册同步PPT课件(统编版2019)

2022-08-30
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修上册
年级 高二
章节 2-1 长征胜利万岁/杨成武,2-2 *大战中的插曲/聂荣臻
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 146.26 MB
发布时间 2022-08-30
更新时间 2023-04-09
作者 优课PPT
品牌系列 -
审核时间 2022-08-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34740192.html
价格 40.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《长征胜利万岁》 大战中的插曲 中国革命精神永存 联读教学 情境导入 旧中国时期,在帝国主义侵略和黑暗势力压迫下,人民一直处于水深火热之中,但人性的美好与正义的抗争从未缺席。《长征胜利万岁》《大战中的插曲》这两篇纪实性作品从不同的侧面表达了对中国革命的认识与思考。 今天,就让我们通过杨成武将军的回忆录,感受长征胜利的欣喜和激动之情;跟随聂荣臻将军的回忆,体会残酷战争中可贵的人道主义精神。 学习目标 了解回忆录概念及写作特点,丰富语言表达能力。 梳理课文内容,把握长征精神和人道主义精神的内涵。 赏析细节描写的重点语句,感受革命英雄的艺术形象。 理解老一辈革命家的革命情怀,传承革命精神,培养爱国热情,增强文化自信。 作者介绍 杨成武 (1914—2004年) 福建省长汀县客家人,中共优秀党员,无产阶级革命家、军事家。17岁任团政委,后任红1军团第1师政治委员,指挥过抗日战争、解放战争,为新中国的创建立下了不朽功勋。1955年被授予上将军衔。1955年获一级八一勋章,1988年获一级红星功勋荣誉章。 作者介绍 聂荣臻 (1899—1992年) 四川省江津县人。1923年3月加入中国共产党,建国后历任中央军委秘书长,中央军委副主席,国务院副总理等职位。1955年被授予元帅军衔,曾获一级八一勋章、一级独立自由勋章、一级解放勋章。 长征是1934年10月到1936年10月期间,中国工农红军进行的一次战略转移。 第五次反“围剿”失败后,中央主力红军为摆脱国民党军队的包围追击,被迫实行战略性转移,退出中央根据地,进行长征。后来红军三大主力在甘肃会宁会师,标志着万里长征的胜利结束。 长征是一次战略转移 背景资料 长征是共经过14个省,翻越18座大山,跨过24条大河,走过荒草地,翻过雪山,行程约二万五千里,向世界展示了中国工农红军的坚强意志。 长征是人类历史上的伟大奇迹 观看红军翻雪山的视频资料,感受其坚韧意志。 背景资料 1940年8月20日,百团大战正式开战,井陉煤矿成为八路军首要攻占目标。在各部队的密切配合和战士们的英勇战斗下,八路军解放了3000名矿工,彻底毁灭了井陉煤矿,这对物资十分紧张的日军起到了釜底抽薪作用,被华北日军形容为“挖心之战”。 井陉煤矿是日本掠夺我国煤炭资源的最大阵地,作为当时我国三大煤矿之一,其战略位置非常重要,矿区有铁路直通正太铁路,往东可迅速出击石家庄,往西据守娘子关天险,最重要的是源源不断为日寇提供燃料。 井陉煤矿的战略意义 文体知识:回忆录 ①亲笔回忆录:即关于一系列事件的记录,由回忆录的主人公亲笔撰写,不像历史那样拘于形式,内容也不求完备。 ②口述回忆录:即一种自传体描述,由回忆录的主人公口述、他人记录整理等方式完成。其口吻常闲逸而亲切,注意的焦点通常在作者所知的人物、事件或时代上。 概念 追记本人或他人过去生活经历和社会活动的一种文体。根据记录方式的不同,可分为亲笔回忆录和口述回忆录。 理清思路, 整体感知 1 梳理思路 《长征胜利万岁》 第一部分(1-8) 红四团抵达陕北吴起镇。 第二部分(9-22) 毛泽东亲自指挥长征最后一仗——回击二马骑兵的吴起镇战斗。 (1-2)到达吴起镇后指战员兴高采烈的场面。 (3)简要回顾长征的艰难。 (4-8)见到区苏维埃政府牌子的感受。 (9-12)回忆毛主席指挥这一仗的背景与缘由。 (13-15)战斗之前的部署与准备。 (16-19)战斗过程。 (20)这一仗的意义及代价,缅怀牺牲的战友。 (21—22)中央红军与陕北红军会师。 梳理思路 第三部分(23-46) 中央召开全军干部会议,毛主席宣布长征胜利。 《长征胜利万岁》 (23-31)赴会路上,偶遇邓小平同志指示为宣传队、机关同志做衣服。 (32—34)交代会场环境及氛围。 (35—38)毛主席问候与会干部,以心理活动的描写表达了对革命领袖的关心。 (39—42)毛主席总结长征,评价其功绩和意义。 (43—46)毛主席向大家发出号召。 思考问题 作者回忆全军干部大会,为什么要插入和小平同志的对话? 03 反映了我们党和军队领导人优良的工作作风和闪光的人格魅力,以及红军队伍相互尊重、团结友爱的精神风貌。 01 增添故事的波澜,丰富文章的内容,增强了真实性; 02 表现出邓小平同志平易近人、关心同志的可贵品质;也表现了作者服从命令的军人品质; 梳理思路 《大战中的插曲》 第一部分(1) 交代战时回忆中的“插曲”,开篇点题。 第二部分(2-5) 聂荣臻在战火中照料日本孤女。 第四部分(11-14) 日本孤女到中国探望感谢。 第五部分(15) “插曲”成为一段佳话。 第三部分(6-10) 聂荣臻派人送回日本孤女。 思考问题 文中引述了“我”当时写给日军的一封信,占用了较大篇幅,是否可以将

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