第一单元 第2课 首届诺贝尔奖颁发-2022-2023学年八年级上册初二语文【重难点手册】部编版

第-单元超 21 首届诺贝尔奖颁发 ·学习目标· ·核心素养· 1.反复阅读课文，理解其“倒金字塔结构” 1.学习消息的“倒金字塔结构”，能根据 的特点；抓住标题和导语，概括消息的主 消息的结构特点概括消息的主要 要内容。 内容。 2.边读边勾画，理清新闻要素；仔细阅读最 2.理清课文的新闻要素，了解消息在写 后一段，分析其作用，进而理解新闻背景 作方式和语言等方面的主要特点。 的作用。 基础知识 累 多音字 驾背景资料 (chuang)创作 (yi)遗嘱 路透社是英国目前最大的通讯社，为国际 创 遗 (chuang)创伤 (wèi)遗赠 性通讯社之一。其前身是1851年10月由P.J. (zhà)炸药 路透创办于伦敦皇家交易所的路透办事处，以 炸 (zhá)炸油条 报道商业消息为主。1916年改为路透股份有限 形近字 公司，简称为“路透社”。总部设在伦敦。新闻 裁(cdi)仲裁 嘱(zh心)遗嘱 报道主要是国际新闻。1993年开始在国际互联 栽(zai)栽树 瞩(zhǔ)瞩目 网上传播新闻，21世纪初每天都有数百万人次 载(zài)载重 赡(shan)赡养 访问。 渗(shen)渗透 诺贝尔在即将辞世之际，立遗嘱将其遗产 惨(cǎn)悲惨 的大部分（约920万美元）作为基金，将每年所 掺(chan)掺和 得利息分为5份，设立物理学、化学、生理学或 词语辨析 医学、文学及和平5种奖金（即诺贝尔奖），授予 世界各国在这些领域对人类做出重大贡献 词语 评定 鉴定 的人。 相同点二者都是动词，都含有“做出评判”之意。 评定：指经过评判或审核来决定，多指工厂产 悠字词积累 品、文艺作品、学习成绩及工作质量等。 不同点 字音字形 鉴定：指鉴别和评定人的优缺点，事物的真 重点字词 伪、优劣，包括对艺术品的评价。 颁(ban)发 仲(zhòng)裁 经过老师的努力，同学们的考试成绩已经评 授(shou)奖 巨额() 例句定完毕。 挪(nu6)威 颇(po)有 专家鉴定了这批出土文物的年代。 7 重难点手册人年级语文上册？) 词语积累 体，彼此通过多孔性的薄膜而混合。 颁发：授予（勋章、奖状、证书等）。 建树：建立的功绩。 遗嘱：人在生前或临死时对自己身后事该 仲裁：争执双方同意的第三者对争执事项 如何处理用口头或书面形式所做的嘱咐。 做出决定，如国际仲裁、海事仲裁、劳动仲裁等。 渗透：两种气体或两种可以互相混合的液 巨额：数量很多的（钱财）。 课文全维 原文解读 念名师点评 (1)路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电瑞典国 王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。[句解： “今天”点明这一消息的及时性，“首次”点明这次颁奖是一个开创 性的事件，具有特殊意义。]根据诺贝尔的遗嘱，诺贝尔奖每年 发给那些在过去的一年里，在物理学、化学、生理学或医 学、文学及和平事业方面为人类做出最大贡献的人。 ①此处提及诺贝尔的遗嘱，有何作用？ )段解交代了首届诺贝尔奖的颁奖时间、地点、颁奖人和颁 提示诺贝尔的遗嘱交代了诺贝尔 奖单位，点明了颁奖对象应具备的条件。 奖的奖项及评奖标准，这是诺贝尔奖的重 要信息，既准确，又具有权威性，同时还具 部分解第一部分[(1)门，导语部分。概述首届诺贝尔奖在 有领起下文的作用。 瑞典颁发。 (2)今年诺贝尔奖的获得者有：德国的伦琴（物理学 奖)，他发现了X射线；荷兰的范托夫（化学奖），他发现了 化学动力学定律和渗透压定律；德国的贝林（生理学或医 学奖)，他在血清疗法的研究方面卓有成就；法国的普吕多 姆（文学奖），他在诗歌创作方面颇有建树。诺贝尔和平奖 的获得者有：瑞士的迪南，他于1864年建立了红十字会；经 济学家帕西，他建立了促进国际仲裁的各国议会联盟。© ②文中一一列举获奖者的国籍、姓 段解交代了首届诺贝尔奖的获得者及获奖缘由。 名、所获奖项和所做的贡献，有何作用？ 提示体现了消息准确的特点，让读 (3)从即日起，根据诺贝尔的遗嘱，诺贝尔奖由4个机 者能准确了解这一重大新闻事件。 构（瑞典3个，挪威1个）颁发，从按诺贝尔遗嘱建立的基金 ③这一段介绍诺贝尔奖五类奖项的 中拨款。授奖仪式每年于12月10日诺贝尔逝世周年纪念 获得者，能否调换顺序？为什么？ 日在瑞典的斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆举行。 提示不能。虽然这五类奖项是并 )段解简单介绍诺贝尔奖的颁奖机构、颁奖时间与地点。 列的，但顺序与上文诺贝尔的遗嘱相照 层翻第二部分第一层[(2)~(3)]，详细介绍获奖者，明确颁 应，所以不能调换顺序。 奖机构、颁奖时间与地点。 (4)1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药，以后 第-单元蟹 又发明了多种炸药，这使他获得巨额收入。1896年诺贝尔 ④作者特别说明资金管理权和评议 逝世，这笔巨款用来设立诺贝尔奖金。他留下