第一单元 第1课 消息二则-2022-2023学年八年级上册初二语文【重难点手册】部编版

第一单冠 1消息二则 ·学习目标· ·核心素养· 1.阅读课文，了解课文主要内容，理清写 作思路：理解渡江战役的规模和意义。 1.了解消息的基本常识，明确消息写作 2.揣摩、品味语言，感受作者在消息中体 的“六要素”。 现的情感和立场；学习课文语言准确 2.品味语言，欣赏新闻写作艺术。 详略得当、叙议结合等写作特点。 基础知识 积 累 敌阵、占领南岸广大地区的战况。22日夜，毛泽 作家作品 东又撰写了《人民解放军百万大军横渡长江》这 毛泽东(1893一1976)， 一则全面报道前线最新战况的新闻稿。23日 字润之，笔名子任，湖南湘 晚，人民解放军解放南京，宣告国民党反动派政 潭人。中国无产阶级革命 权的覆灭。 家、政治家、军事家，中国共 产党、中国人民解放军和中 格字词积累 华人民共和国的主要缔造 字音字形 者和领导人，诗人，书法家。他的讲话稿收在 重点字词 《毛泽东选集》（共五卷）中，诗词收在《毛泽东 摧枯拉朽(xiǔ) 荻(di)港 诗词集》中，撰写的新闻消息收在《毛泽东新 溃(kui)退 泄(xiè)气 闻工作文选》中。 督(dū)战 芜(wú)湖 背景资料 多音字 ,(heng)横渡 (dang)锐不可当 1949年4月20日，国民党政府拒绝签订 横 当 《国内和平协定》。1949年4月21日凌晨，人民 (heng)蛮横 (dàng)安步当车 解放军发起了渡江战役。1949年4月22日2时， (jiě)解放军 (sài)要塞 新华社播发了毛泽东撰写的消息《我三十万大 解(jiè)押解 塞(se)堵塞 军胜利南渡长江》，报道了我军万船齐发、突破 (xiè)浑身解数 (sai)瓶塞 重难点手册人年级语文上册®) 形近字 不料：没想到：没有预先料到。 歼(jian)歼灭 溃(ku)溃败 歼灭：消灭（敌人）。 阡(qian)阡陌 馈(ku)馈赠 击溃：打垮；打散。 纤(xian)纤维 聩(ku)振聋发聩 要塞：在军事上有重要意义的、有巩固的防 摧(cu)摧毁 御设备的据点。 催(cu)催促 封锁：①（采取军事等措施）使不能通行。 璀(cui)璀璨 ②（用强制力量）使跟外界联系断绝。 词语辨析 业已：已经。 词语 锐不可当 势如破竹 摧枯拉朽：枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势 相同点都有“一往无前，不可阻挡”的意思。 力被迅速摧毁。 锐不可当：偏重气势凶猛，不可阻挡。 风平浪静：没有风浪，水面很平静，形容平 不同点 势如破竹：偏重节节胜利，没有一点阻碍。 静无事。 人民解放军在三大战役胜利后，千里长驱，锐 锐不可当：形容来势凶猛，不可阻挡。 不可当 例句 在这次战斗中，我军势如破竹，一举歼灭了全 文化常识 部敌人。 新闻 词语积累 新闻，又称消息，是用概括叙述的方式和简 经营：①筹划、组织并管理。②指商业、服 明扼要的文字对国内外最新发生的有社会价值 务业出售某类商品或提供某方面的服务。 溃退：（军队）被打垮而后退。 的典型事实所做的准确简短的报道。消息在结 突破：①集中兵力向一点进攻或反攻，打开 构上一般包括标题、导语、主体、背景和结语五 缺口。②打破（困难、限制等）。 个部分，其中前三个是主要部分，后两个是辅助 占领：①用武装力量取得（阵地或领土）。 部分。新闻的六要素是时间、地点、人物、（事件 ②占有。 的)起因、经过、结果。新闻的表达方式主要是 横渡：从江河等的这一边过到那一边 叙述，有时兼有议论、描写。新闻的特点是内容 督战：监督作战。 真实、报道及时、语言简明。 课文全维 怎原文解读 冬名师点评 我三十万大军胜利南渡长江 ①“新华社长江前线二十二日二时电”在消 息中叫什么？交代了哪些内容？有什么作用？ (一九四九年四月二十二日)》 提示这是电头。交代了通讯社的名称和 新华社长江前线二十二日二时电0 英勇的人 发消息的地点、时间。作用是交代消息来源，表 明材料真实，报道及时。 民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。©渡 ②画横线的句子在结构上属于消息的哪个 2 第-单元9 江战斗于二十日午夜开始，地，点在芜湖、安庆之间。 部分？有什么作用？ 提示导语。导语简明地介绍了渡江战役 国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民 的情况，点明了人物、时间、事件及结果。 解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。®[句解： ③句中的“经营”“溃退”能否换成“构筑”“败 “摧枯拉朽”“军无斗志”“纷纷溃退”等词语与“经营了三个半 退”？为什么？ 提示不能。因为“经营”写出了国民党军 月”形成强烈的反差，在对比中显示国民党军队的不堪一击 队的精心筹划和准备，更能够从反面说明解放军 以及我军的锐不可当。]长江风平浪静，我军万船齐放， 的英勇善战。“溃退”更能说明国民党军队败退 的程度。这句话表达了对人民解放军的赞美之 直取对岸，[句