第二单元 第5课 以工匠精神雕琢时代品质-2022-2023学年新教材高中语文必修上册【重难点手册】统编版

第二单元 5 以工匠精神雕琢时代品质 考试标准· 。考情分析· 学习目标 核心素养 1.把握文章引出“工匠精神”话题 1.理解新闻评论直面现实、引导舆 审美鉴赏与创造 的方法，学习举例论证的论证 论的特点。 方法。 2.正确理解工匠精神的含义，分析 文化传承与理解 2.学习本文整散结合，采用多样 工匠精神在新时代的重要性。 化手法进行论证的写法。 3.学习文章分析论述的方法。 思维发展与提升 基础知识 作家作品 文化常识 新闻评论 李斌，新华社记者。本文选自2016年4月 新闻评论是对有价值的新闻事实和社会现 30日《人民日报》，略有改动。 象发表意见、阐明观点，用以指导实践的一种文 体，是现代新闻传播经常采用的社论、评论、评 《背景资料 论员文章、短评、编者按、专栏评论和述评等的 2016年3月5日，国务院总理李克强在《政 总称，属于论说文的范畴。 府工作报告》中提到，要“鼓励企业开展个性化 特点：1.与其他评论一样，由论点、论据、论 定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神， 证三要素组成，具有政策性、针对性和准确性。 增品种、提品质、创品牌”。“工匠精神”首次被 2,在有限的篇幅中，主要靠独特的见解吸引读 写入《政府工作报告》，一时间，“工匠精神”一词 者。3.立意新颖，论述精当，文采斐然。4.主要 面向广大群众。 备受社会关注。本文作者李斌应时代之声，写下 了这篇时评。 侣字词积累 在《现代汉语词典》中，“工匠”的解释是“手 字音识记 艺工人”。传统意义上的工匠可理解为“手艺 墓志铭(ming) 不懈(xiè)雍(yong)容 人”，即具有专门技艺特长的手工业劳动者。现 卓(zhu6)越 挑剔(t) 精湛(zhàn) 在对工匠的理解除了手艺人之外，还包括技术 造诣(yi) 肺腑(fèif)笃(dǔ)实 工人或普通熟练工人。一般认为，工匠精神指 臻(zhen)于至善践(jiàn)行 工匠对自己做的产品精雕细琢、精益求精，不断 (zu6)琢磨 (guan)衣冠禽兽 琢 冠 追求完美和极致的精神理念。 (zhu6)精雕细琢 (guàn)沐猴而冠 93 重难点手册高中语文必修上册尺J 字形识记 词语积累 躁(zào)躁动不安 气质雍容：形容仪态温文大方，从容不迫。 崇(chng)崇拜 燥(zào)燥荻枯柴 离群索居：离开同伴而孤独地生活。 祟(su)邪魔外崇 操(cāo)同室操戈 臻于至善：达到善的极致。臻：达到。 词语辨析 物我两忘：指艺术家在创作时达到主体与 客体浑然为一而兼忘的境界。 词语 巧夺天工 鬼斧神工 炉火纯青：比喻学问、技术等达到了纯然完 相同点都有“技艺高超”的意思。 美的地步。 巧夺天工：指精巧的人工胜过天然，形容技艺 超今冠古：超越古今。冠，超出众人。 极其精巧。 出类拔萃：《孟子·公孙丑上》中有“出于其 不同点 鬼斧神工：指像是鬼神制作出来的，形容艺术 类，拔乎其萃”。后来用“出类拔萃”形容超出同类。 技艺高超，不是人力所能达到的。 冰心一片：形容性情淡泊，不求名利。冰 心，像冰一样晶莹明亮的心。 玉雕艺术中，许多大师巧夺天工的技艺让 格物致知：推究事物的原理法则而总结为 块块原本没有生命的石头呈现出灵动之气。 例句 理性知识。 张家界风景区到处都是奇山怪石，一尊尊鬼 正心诚意：儒家提倡的一种修养方法，泛指 斧神工的石柱让人叹为观止。 心术端正，意念真诚。 课文全维 原文解读 琴名师点评 (1)今天，我们迎来了一个更加注重精细品质和独特 体验的时代。“我是真的希望工匠精神可以变成我的墓 志铭。”不久前，一位生产智能电器的企业家如是感慨。 ①引用企业家的话，有什么作用？ 企业对高精尖、炫彩酷的不懈追求，同工匠精神不谋而 提示引用企业家的话，指出对工匠精 合。只有像手工匠人一样雕琢技艺、打造产品，企业才有 神的追求并未随着时代的演变而改变，迈入 金字招牌，产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。 自动化、信息化的今天，除了追求完美、坚守 )段解引论，时代呼唤工匠精神。 标准与规范之外，企业还需要不断创新来满 部分解第一部分[(1)]：引用企业家的话，导出论述的 足消费者的个性化需求，而这正是工匠精神 话题。 的时代品质。 (2)《说文》里讲：“匠，木工也。”今天的“匠”，已成为 心思巧妙、技艺精湛、造诣高深的代名词。©职业与职业 ②怎样理解“匠”的时代意义？ 没有高低贵贱之分，但人与人却从来都有职业品质、专 提示“匠”的时代意义是心思巧妙、技 业精神的差别。工匠精神厚植的企业，一定是一个气质 艺精湛、造诣高深。 雍容、活力涌流的企业。崇尚工匠精神的国家，一定是一 个拥有健康市场环境和深厚人文素养的国家。“将产品 ③这几句话说明了什么？ 当成艺术，将质量视为生命”，正是这样的极致追求，将我 提示作者从个人职业品