第一单元 第3课 百合花 哦,香雪-2022-2023学年新教材高中语文必修上册【重难点手册】统编版

2022-08-27
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修上册
年级 高一
章节 第3课
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 25.23 MB
发布时间 2022-08-27
更新时间 2023-04-09
作者 武汉华大鸿图文化发展有限责任公司
品牌系列 重难点手册·初中同步重难点练习
审核时间 2022-08-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34739666.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第-单元么超 3百合花 考试标准· ·考情分析· 学习目标 核心素养 1.鉴赏与探究小说标题是小说阅 1.理解小说题目的含义和主旨。 思维发展与提升 读的高频考点。 2.学习本文通过合理的情节和细节 2.分析人物形象和表现手法多出 审美鉴赏与创造 塑造人物的方法。 现在鉴赏题中,感悟人物的美 3.弘扬美德,感悟人物的崇高品德。 文化传承与理解 德是作文的重要内容之一。 基础知识 累 花”既是小说主人公新媳妇嫁妆(新被子)上的 作家作品 图案,也是新媳妇纯真高洁的优秀品格的象征, 茹志鹃(1925-1998),当 更是解放战争时期军民生活中的“一朵浪花”。 代女作家,笔名阿如,浙江杭 所以,《百合花》是她“在匝匝忧虑之中,缅怀追 州人。著名导演王啸平的夫 念时得来的产物”。 人,作家王安忆的母亲。她的 营文化常识 创作以短篇小说见长,笔调清 百合花的象征意义 新、俊逸,情节单纯明快,细节丰富传神,善于 在中国,百合花象征着百年好合,一般被用 从较小的角度去反映时代本质。主要作品有 来作为新婚时的场景布置,我们常常看见许多 《百合花》《剪辑错了的故事》《高高的白杨 用百合花装饰的婚车以及新娘子头上戴着的百 树》等。 合花头饰。 在西方,百合花象征着圣洁。罗马神话中, 背景资料 百合花是由婚姻与家庭的守护神朱诺的乳汁变 《百合花》是茹志鹃前期的代表作。当时她 化而来的。 所处的冷峻的现实社会使她思念起战争时代的 在智利,百合花被定为国花,象征着勇敢。 生活以及那时的同志关系。茹志鹃感到虽然战 争使人不能有长谈的机会,但是战争却能使人 字词积累 深交。有时仅几十分钟、几分钟,甚至只来得及 字音识记 瞥一眼,便一闪而过,然而人与人之间,就在这 包扎(zā) 间(jiàn)歇 刹那里,便能够肝胆相照,生死与共。“百合 噔(deng) 点缀(zhui) 27 重滩点手册高中语文必修上册J 讷(ne)讷 忸怩(niǔni) 挎(kuà)挎包 悟(wù)觉悟 憨(han)憨 棉絮(xù) 胯(kuà)胯骨 晤(wù)会晤 髻() 尴尬(ganga) 蓬(peng)蓬松 檐(ydn)屋檐 讪(shan)讪 半晌(shang) 篷(peng)船篷 瞻(zhan)瞻仰 颤(chàn)动 裸露(Iuǒ1ù) 词语积累 抿(min) 嬷(md)嬷 保险箱:文中指战争的后方。 (jin)不禁 「(udn)盘旋 禁 旋 赶集:到集市上去买卖货物。 (jin)禁止 (xuàn)旋风 田界:田地之间的界线。 (niù)执拗 (beng)绷带 张皇:惊慌不安的样子。 拗(ào)拗口 绷(běng)绷着脸 点缀:加以衬托或装饰,使原有事物更 (ǎo)拗断 (beng)绷瓷 美好。 (wù)厌恶 (fng)缝补 局促不安:拘谨不自然。 缝 (è)凶恶 (fèng)缝隙 (ě)恶心 讷讷:说话迟钝、不连贯。 字形识记 忸怩:形容不好意思或不大方的样子。 攻(gong)进攻 催(cui)催促 执拗:固执任性,不听从别人的意见。 功(gong)功课 摧(cu)摧毁 讪讪:形容不好意思、难为情的样子。 课文全维 原文解读 名师点评 (1)1946年的中秋。0 ①文章开篇一句有什么作用? (2)这天打海岸的部队决定晚上总攻。我们文工团 提示交代故事发生的时间。“中秋” 创作室的几个同志,就由主攻团的团长分派到各个战斗 是一个特定的节日,意味着团圆。小说以此 连去帮助工作。大概因为我是个女同志吧,团长对我抓 为时间,暗含深意:本该天下人团圆的日子, 了半天后脑勺,最后才叫一个通讯员送我到前沿包扎 却是在战争中度过的。 所去。9 ②这一句采用了什么手法描写团长? 提示细节描写。“抓了半天后脑勺” (3)包扎所就包扎所吧!反正不叫我进保险箱就 这一个细节,写出了团长为难的心理,表现了 行。我背上背包,跟通讯员走了。 战时对女性的保护。 )段解以上三段交代故事背景。团长派一个通讯员送 “我”去前沿包扎所工作。 ③这两句是什么描写?有什么作用? (4)早上下过一阵小雨,现在虽放了晴,路上还是滑 提示自然环境描写。展现了一派生 得很,两边地里的秋庄稼,却给雨水冲洗得青翠水绿,珠 机勃勃的和平景象,烘托出人物热爱和平、热 烁晶莹。空气里也带有一股清鲜湿润的香味。要不是 爱生活的思想感情。 28 第-单元 敌人的冷炮在间歇地盲目地轰响着,我真以为我们是去 赶集的呢! )段解写前去包扎所途中所见到的景象。 (5)通讯员撒开大步,一直走在我前面。一开始他 就把我撂下几丈远。我的脚烂了,路又滑,怎么努力也 赶不上他。我想喊他等等我,却又怕他笑我胆小害怕; 不叫他,我又真怕一个人摸不到那个包扎所。我开始对 这个通讯员生起气来。。 ④这段心理描写有什么作用? )段解写通讯员在前面大步行走的情形。 提示

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