16第八单元 平均数和条形统计图-2021年秋四年级上册数学【直播新课堂】冀教版

第入单元平均数和条形统计图 八平均数和条形统计图 。。。 第1课时 平均数 基础巩固 克、101千克。求平均每袋大米重多 少千克。 一、填一填。 1.一组数据中的所有数据的( )除 以这组数据的( )所得的数叫做 3.下面是四(3)班同学回收废纸情况的 这组数据的平均数。 统计表。 2.乐乐读一本课外书，第一天读了19 页，第二天读了24页，第三天读了20 第 第 第 第 第 页，她平均每天读( )页。 组别 二 三 四 五 3.我国四座名山主峰的海拔如下表，这四 组 组组 组 组 座名山主峰的平均海拔是( )米。 人数（人） 3 5 4 3 5 山名 泰山 华山 庐山 峨眉山 回收废纸 15201318 14 海拔（米） 1545 2154 1474 3099 总质量（千克） (1)平均每组回收废纸多少千克？ 4.甲、乙、丙三个数的平均数是68，这三 个数的和是( 能力提升 (2)平均每人回收废纸多少千克？ 二、1.算一算下面4个小朋友平均每人跳 了多少下。 (3)如果每千克废纸卖6角，一共可 我跳了 我跳了 以卖多少元钱？ 68下。 65下： 思维拓展 我跳了 52下 我跳了 三、小明刚发的成绩单被同桌弄脏了，你能 71下 帮他算出自己的英语成绩吗？ 学科 语文 英语 数学 平均分 2.食堂运来5袋大米，它们的质量分别 成绩（分） 93 96 95 是99千克、104千克、110千克、96千 61 直播新课堂 数学四年级上册小 创新专题集训（五） 平均数问题 日常生活和生产中经常用到平均数，如平均身高、平均产量、平均速度、平均降雨 量等。几个数（一组数据）的和除以这几个数的个数，所得的商叫做这几个数的平均 数。解决平均数问题时，关键是找准总数量及其对应的总份数，并灵活运用。 一、有6名同学，其中5名同学的平均体重 四、小华参加四次语文测验，平均成绩是78 是39千克，第6名同学的体重是33千 分。她想在下一次语文测验后，将五次 克，这6名同学的平均体重是多少 的成绩提高到80分，那么在下次测验 千克？ 中她应该得多少分？ 二、四(1)班同学开展收集废旧电池的活 五、有甲、乙、丙三个数，甲数和乙数的平均 动，第一小组的6名同学分别收集了13 数是93，甲数和丙数的平均数是87，乙 节、18节、17节、18节、16节、14节废旧 数和丙数的平均数是80。甲、乙、丙三 电池，第一小组平均每名同学收集了多 个数各是多少？ 少节废旧电池？ 六、下面是3个小朋友参加飞镖比赛的成 绩统计表。 三、夏令营的同学们去树林里采蘑菇。他 投中环 次数 们采摘的蘑菇质量如下表。 数（环） 第一次第二次第三次 人数（人） 蘑菇的质量（千克） 姓名 第一组 3 12 张敏 5 6 第二组 5 20 李娜 P 3 李丽 10 0 第三组 3 15 第四组 5 17 1.张敏平均每次投中多少环？ 1.平均每组采多少千克蘑菇？ 2.李娜平均每次投中多少环？ 2.平均每人采多少千克蘑菇？ 3.李丽要想获胜，第三次至少要投中 几环？ 62 第人单元 平均数和条形统计图 第2课时 条形统计图 基础巩固 能力提升 一、下面是裕华小学四年级各班报名绘画 三、我校四年级学生生日情况统计表如下。 比赛人数的统计图。 季节 春季 夏季秋季冬季 人数（人） 14 人数（人） 40 50 65 35 14 12 12 1.请根据上面的统计表完成统计图。 10 10 8 人数（人） 8 70 6 65 6 4 6 4 2 50 0 40 四(1)叫(2)叫(3)叫(4)四(5)四(6) 1.上面的统计图中每格代表( )人。 30 2.( )班报名的人数最多，是( 10 )人。 0 3.四年级一共有( )人报名参加绘画 春季复季秋季冬季 比赛。 2.统计表图中一格代表( )人。 二、下面是体育小组5名同学踢键子个数 3.我校四年级学生一共有( )人。 情况的条形统计图，根据统计图回答 思维拓展 问题。 四、冬冬读一本故事书，前四天每天读的页 体育小组5名同学踢键子个数情况统计图 数情况如下表。 个数（个） 16 16 14 日期 第一天第二天第三天第四天 1 10 页数（页） 84 72 74 62 已知冬冬第五天读的页数比前四天平 均每天读的页数多3页，第五天读了多 吴磊李明徐杰李玉朱强 少页？ 1.图中每格代表踢了( )个键子。 2.( )和( )踢键子的个数相同， 都是()个。 3.吴磊踢了( )个，李玉踢了 ()个。 63 直播新课堂 数学四年级上册小 单元整理与复习 知识梳理 考点 内容梳理 1.一组数据的和除以这组数据的个数所得的数就是这组数据的平均数。 2.平均数主要用于描述统计对象的整体水平，平均数的大小与这组 数据的每个数据的大小均有关系，其中任何一个数据的变