第1课 中华文明的起源与早期国家(课课练)-【圆梦课堂】2022-2023学年高一历史同步讲练备课优选(中外历史纲要上)

2022-08-26
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 第1课 中华文明的起源与早期国家
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 87 KB
发布时间 2022-08-26
更新时间 2022-08-26
作者 梦圆历史工作室
品牌系列 -
审核时间 2022-08-26
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第1课 中华文明的起源与早期国家 一、单选题 1.(2021·全国高一课时练习)《礼记·礼运》记载,禹选择颇有威望的偃姓部落首领皋陶为继承人……可皋陶……已至耄耋之年,等不到实行禅让便先禹而死。禹又举荐没有多少影响的益为继承人。禹死后……各个部落并不拥护他,而拥戴启。这表明 A.禹仍严格坚持禅让制度 B.启通过禅让取得政权 C.禹为启掌权铺平了道路 D.禹反对启继承其王位 2.(2021·山东高一期末)《哈佛极简中国史》中写道:“这一时期,中国人清理土地并焚烧表层,种植粟、白菜,稍晚期开始种植水稻和大豆。这一时期的工具均为石器:石斧、石锄等,居民畜养猪、羊、牛、狗、鸡等,狩猎依然是重要的经济活动。”这一时期是 A.旧石器时代 B.早期国家形成发展时期 C.新石器时代 D.华夏认同观念产生时期 3.(2021·河北秦皇岛一中高一期末)《中国史纲》一书中指出:“严格地说封建的社会的要素是这样:在一个王室的属下,有宝塔式的几级封君,虽然对于上级称臣,事实上是一个区域的世袭的统治者而兼地主”。材料中的“地主” A.都与王室有血缘关系 B.对土地可以任意买卖 C.剥削农民收取租税 D.应该遵从朝廷的调遣 4.(2021·河南高一期末)西周时期的铜矿等矿藏被发现和确认后,就被视为王室拥有的财产,不容他人染指。这一现象产生的原因是 A.王室奢靡生活的需要 B.工商食官的规定 C.诸侯割据纷争的局面 D.土地国有的影响 5.(2021·重庆高一期末)商朝王位继承本来以兄终弟及为主,国君即位时年纪较长,对民情有一定了解,统治较为得法。自第26任商王庚丁时起,继承法改为父死子继,新君养于深宫。《尚书﹒无逸》有云:“生则逸,不知稼穑之艰难,不闻小人之劳,惟耽乐是从”。据此不能得出 A.商朝政治加速腐败 B.宗族关系成为基本的政治关系 C.商朝以血缘关系维护政治联系 D.商朝形成“天子—诸侯—卿大夫—士”的等级秩序 6.(2021·浙江)据《左传·定公四年》记载:西周建国后,将“殷民六族”分赐给鲁公,使其“帅其宗氏,辑其分族……以法则周公,用即命于周”。给予康叔(卫国)以“殷民七族”和其它权力,便于其执行王室任命的职务。对以上记载分析正确的是 ①分散了商朝遗民的力量②说明鲁卫两国处于王畿地区 ③利于文化共同体的发展④体现了诸侯权利义务的统一 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③

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