吉林省长春外国语学校华师大版七年级数学上册:311 用字母表示数 学案

2014-05-16
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 3.1 列代数式
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 吉林省
地区(市) 长春市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 441 KB
发布时间 2014-05-16
更新时间 2014-05-16
作者 duoduo0627
品牌系列 -
审核时间 2014-05-16
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来源 学科网

内容正文:

长春外国语学校 初一数学 导学案 用字母表示数 班级: 姓名: 2011年10月 日 课题:§3.1.1 用字母表示数 导学案 学习目标 1、理解用字母可以表示数 2、初步建立符号意识,形成代数式概念。 学习过程 一、温故知新,铺垫递进 1、黑板的长为3米,宽为1米,则它的面积是 平方米,周长是 米。 如果黑板的长为a米,宽为b米,则它的面积是 平方米,周长是 米。 2、(1)已学的加法运算律和乘法运算律: 加法运算律:1、交换律 2、结合律 乘法运算律:1、交换律 2、结合律 3、分配律 (2)已学图形面积的计算公式: S= S= S= S= 二、问题探究,形成新知 1、为了测试一种皮球的弹跳高度与下落高度之间的关系,通过试验,得到下列一组数据(单位:厘米): 下落高度 40 50 80 100 150 弹跳高度 20 25 40 50 75 你如何表示这种皮球的“弹跳高度”与“下落高度”之间的数量关系”? 问题:(1)从表中发现,每一对(上下两个)数之间的关系 (2)如果我们用b(厘米)表示下落高度,那么相对应的弹跳高度为 (厘米). (3)给出皮球的下落高度,你能求出相应的弹跳高度吗? 2、图3.1.1中,大正方形的面积是多少? 观察:大正方形由 形和 形拼

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