内容正文:
第3节 不等式的性质、一元二次不等式
知识点、方法
基础巩固练
综合运用练
应用创
新练
不等式的性质
4,5,7
11,12,13
15
一元二次不等式的解法
1,3,6,9
10
16
一元二次不等式的恒成立问题
2,8
14
1.不等式≤0的解集为[-1,2)∪[3,+∞),则b+c=( B )
A.-5 B.-2 C.1 D.3
解析:不等式的解集中只有-1,3为闭区间,2为开区间,结合不等式的特征,所以必有a=2,易得a=2,b=1,c=-3或a=2,b=-3,c=1,故b+c=-2.故选B.
2.若函数f(x)=x2-ax+9的图象恒在x轴上方,则实数a的取值范围为( B )
A.a<6 B.-6<a<6
C.0<a≤6 D.-6≤a≤6
解析:依题意x2-ax+9>0在R上恒成立,所以Δ<0,由Δ=a2-36<0,解得-6<a<6.故选B.
3.已知关于x的不等式a>x+6的解集为(b,9),则a+b的值为( D )
A.4 B.5 C.7 D.9
解析:由a>x+6得x-a+6<0,依题意上述不等式的解集为(b,9),故解得a=5,b=4(b=9舍去),故a+b=9.故选D.
4.(多选题)(2021·福建三明高三模拟)已知a,b,c,d均为实数,则下列命题正确的是( BC )
A.若a>b,c>d,则ac>bd
B.若ab>0,bc-ad>0,则->0
C.若a>b,c>d,则a-d>b-c
D.若a>b,c>d>0,则>
解析:若a>0>b,0>c>d,则ac<bd,故A错误;
若ab>0,bc-ad>0,则>0,化简得->0,故B正确;
若c>d,则-d>-c,又a>b,则a-d>b-c,故C正确;
若a=-1,b=-2,c=2,d=1,则=-1,=-1,==-1,故D错误.故选BC.
5.(2021·宁夏大学附属中学高三一模)已知a,b,c满足a>b>c,且ac>0,则下列选项中一定能成立的是( C )
A.ab>ac B.c(b-a)>0
C.ab(a-c)>0 D.cb2>ca2
解析:取a=-1,b=-2,c=-3,则ab=2<ac=3,cb2=-12<ca2=-3,排除A,D;取a=3,b=2,c=1,则c(b-a)=-1<0,排除B;因为a>b>c,且ac>0,所以a,b,c同号,且a>c,所以ab(a-c)>0.故选C.
6.已知x=1是不等式k2x2-6kx+8≥0的解,则k的取值范围是 .
解析:x=1是不等式k2x2-6kx+8≥0的解,把x=1代入不等式得k2-6k+8≥0,解得k≥4或k≤2.
答案:(-∞,2]∪[4,+∞)
7.设x,y满足则2x+y的最大值为 .
解析:因为2x+y=3x-(x-y),由于1≤x≤3,-1≤x-y≤0,可得0≤-(x-y)≤1,3≤3x≤9,由不等式的基本性质可得3≤3x-(x-y)≤10,即3≤2x+y≤10,因此2x+y的最大值为10.
答案:10
8.设f(x)=(m+1)x2-mx+m-1(m∈R).若不等式f(x)>0的解集为,则实数m的取值范围是 ;若不等式f(x)>0对一切实数x恒成立,则实数m的取值范围是 .
解析:不等式f(x)>0的解集为,即f(x)≤0对一切实数x恒成立,
所以m+1<0,且Δ=m2-4(m+1)(m-1)≤0,
所以m≤-.
若f(x)>0的解集为R,所以m+1>0,
且Δ=m2-4(m+1)(m-1)<0,所以m>.
答案:(-∞,-] (,+∞)
9.(1)若关于x的不等式ax2-3x+2>0(a∈R)的解集为{x|x<1或x>b},求a,b的值;
(2)解关于x的不等式ax2-3x+2>5-ax(a∈R).
解:(1)由题意可知,方程ax2-3x+2=0的两个不相等的实根分别为x1=1,x2=b,于是有
解得
(2)原不等式等价于ax2+(a-3)x-3>0,
即(x+1)(ax-3)>0,
①当a=0时,原不等式的解集为{x|x<-1}.
②当a≠0时,方程的两根为x1=-1,x2=,
当a>0时,不等式的解集为{x|x<-1或x>};
当a<0时,(ⅰ)若>-1,即a<-3,原不等式的解集为{x|-1<x<};
(ⅱ)若<-1,即-3<a<0,原不等式的解集为{x|<x<-1};
(ⅲ)若=-1,即a=-3,原不等式的解集为.
所以综上所得,
当a=0时,原不等式的解集为{x|x<-1};
当a>0时,原不等式的解集为{x|x<-1或x>};
当a<-3时,原不等式的解集为{x|-1<x<};
当-3<a<0时,原不等式的解集为{x|<x<-1};
当a=-3时,原不等式的解集为.
10.对于实数x,规定[x]表示不大