精品解析：浙江省宁波市海曙区七校2020-2021学年八年级下学期期中语文试题

2020学年第二学期海曙区七校联考八年级语文期中试卷 一、书写（5分） 本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。 二、积累与运用（19分） 1. 根据下面的语段，回答问题。 江南草长，杂花生树，群莺乱飞，又到了红梅落了，梅子青了，枇杷快要黄了的季节，小宁和小波出门去踏青，刚走出小区，就看到路上贴着几条横幅： ① ② ③ ④ （1）小宁有一个疑问：“冠”是个多音字，（A.guàn B.guān）这里应该读哪个音呢？ 小波拿出手机进行百度搜索，把资料给小波看： “冠“是多音字，读guān，是名词，本义指帽子，如“冠冕”“衣冠"， 引申指像帽子一样的东西，如“树冠“鸡冠”。读guàn，是动词，指戴帽子，如“沐猴而冠”，又特指古代男子二十岁行加冠礼，结发带冠，表示成人，如“弱冠" “冠状病毒”因形状而得名。20世纪60年代，这种球形病毒在电子显微镜下被观察到，其外膜上有明显的棒状突起，看上去像中世纪欧洲王冠上的突起，因此被命名为“冠状病毒”。“冠状”指外膜突起像王冠一样。 小波：我知道了，这个字应该念_________（填选项） 小宁：咦，这段文字里怎么还有一个错别字？ 小波：（2）我看看，哦，这里的___应该是___，他写错了！我们写字还是要注意啊！ （3）小宁和小波一起欣赏横幅，发现横幅很有意思请你自选角度，选择一条横幅进行赏析。 我选择________，_____________________________。 2. 古诗文名句默写 小宁和小波来到甬江边，看着水边茫茫水草，小宁脱口而出：（1）____，（2）___。（《诗经∙蒹葭》）小波笑着说：我今天衣服的颜色倒是和这景色极像，不禁让我想起《诗经∙郑风》里的诗句（3）____，悠悠我心。小宁说：那我这褐色的衣服，是不是借用《诗经∙邶风》里诗句问一句：微君之躬，（4）___？小波笑答：我不是君主，不会让你“不归”，毕竟咱俩可是好友，即便各安天涯，也如近邻一般，就像王勃在《杜少府之任蜀州》中所说得那般（5）_____，（6）___。小宁：但愿到时你别像《关雎》里的那位抒情主人公，求之不得，（7）___。悠哉悠哉，（8）___。小波：古往今来，吟诵友谊的诗歌浩如烟海，你能再吟诵两句吗？小宁：那简单，（9）_______，（10）______不就是吗？ 3. 解释下列句中加点的文言词语 （1）便要还家___________（2）渔人甚异之_______________ （3）曾不盈寸___________（4）率妻子邑人来此绝境_____________ 三、阅读理解（41分） （一）名著阅读（6分） 长篇累牍的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的，而是有好几种作用的。第一，我的确把你当作一个讨论艺术，讨论音乐的对手；第二，极想激发出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年；第三，借通信训练你的——不但是文笔，而尤其是你的思想；第四，我想时时刻刻，随处给你做个警钟，做面“忠实的镜子”，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。 4. 以上选段节选自《傅雷家书》，这是傅雷写给_____，主要讲的是_____。 5. 傅雷在给傅聪的家书（1959.8.16）中，曾告诉儿子学习不仅仅在音乐方面，还要在行为、礼节方面多加注意，请你举出一个例子具体说说。 6. 请按语境将下面的句子补充完整。 读一本好书，就是一次灵魂的远足。我们可以随同《史记》，行走于上古至西汉三千多年的时空里，感受王侯将相、英雄豪杰的升沉荣辱；______；可以随同《堂吉诃德》，行走于十六、七世纪的西班牙，感受骑士堂吉诃德荒诞而又妙趣横生的游侠生活；______。 （二）现代文阅读（9分） 春天的翅膀 一心 ①刚刚进入阳历三月，校园里已是春意盎然了。 ②红艳的茶梅，开了一冬，像是完成了使命，在这温暖的春日里渐渐枯黄，萎谢，老去。 ③绿色成了主色调。棕榈树身着坚硬的铠甲，在清风中摆动着绿色的手掌；青竹又高出一节，绿叶婆娑，姿态婀娜；高大的香樟树，叶片上涂满油绿；一块块碧绿的草坪，蓬松如毯。仔细一寻，里面藏着嫩绿的野葱、青艾和马兰。 ④绿色包围了整个校园，蓬勃而葳蕤。不知为何，看着看着，竟有几分说不出的单调和寂寞。 ⑤海棠还很清瘦，桃树依旧素面朝天，春天怎能寂寞呢！玉兰树最解风情，光秃秃的枝丫上悄然孕育出了春的生命。 ⑥校园里有三株玉兰树，都是白玉兰，并排站在教学楼后面的一大块草坪里。玉兰树是先开花，花谢后再长叶。其它季节要么枝繁叶茂，要么枯枝败叶，只有到了这初春