1.2 少年有梦【核心素养目标课件】(30张PPT）-2022-2023学年七年级道德与法治上册同步备课精品【核心素养目标精品课件】（部编版）

做好自己的事！奔涌吧！后浪！ 一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。没有哪代人的青春是容易的，没有哪代青年不经过淬炼。只要心里有火，眼里有光，做好自己的事，就可以奔涌向前，乘风破浪！ 新课导入： 第2课时 少年有梦 第一课 中学时代 1.政治认同：懂得拥有梦想的重要性，能将个人梦与中国梦相结合，规划初中生活之后的发展路径与内容； 2.道德修养：知道编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题，体验梦想的力量，培养积极的生活态度； 3.健全人格：能区分梦想与现实，知道努力是梦想与现实之间的桥梁，付出努力，勇于追梦，相信努力就有改变，理解个人成长的关键是挑战自己和超越自己； 4.责任意识：知道有梦就有希望，努力就有改变，并能为实现个人梦与中国梦付出自己的努力，承担自己的责任。 核心素养目标： 自主学习,知识在线 1.什么是梦想？ ★2.为什么少年要有梦想？(重要性) ★3.少年的梦想有哪些特点？（或要有怎样的梦想） ★4.中国梦的含义、基本内涵、实现途径分别是什么？ 5.对待梦想，我们的正确态度是什么？ 6.什么是努力？ ★7.青少年怎样为实现梦想而努力？ 8.努力的方法有哪些？ 有梦就有希望 第一目 www.515ppt.com 5 你们听说过这样的一句话吗？ 我希望早上叫我起床的，不是闹钟，而是梦想。 一、有梦就有希望 1、什么是梦想？ 含义：梦想是人们对于未来美好生活的愿望。P9 中国杂交水稻之父 袁隆平 对于中学生活，你有什么样的期许或打算？ 我有两个梦想， 一个是禾下乘凉梦， 一个是杂交稻覆盖全球梦 思考：如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？ 我的梦想是 ①你的梦想是怎样的？ ②如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？ 教材第8页 运用你的经验 ★2.少年为什么要有梦想？(梦想有什么重要作用） ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。 ②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。 ③少年有了梦想，才能不断地进步和发展。 有梦就有希望 小学一年级时，老师带着全班同学去游览一个资本家的园艺场，水果满园，桃李芬芳，五颜六色的鲜花铺满小路，成串儿亮晶晶的葡萄挂在藤上。在袁隆平眼里，这简直就是个童话世界。 后来，他看卓别林的电影《摩登