2.2合理利用网络-2022-2023学年八年级道德与法治上册同步备课精品课件（部编版）

课前导入 思考：观看视频，谈一谈你的感悟？ 1 网 络 用 第二课 网络生活新空间 合 理 利 LOGO 01 教学分析 03 教学过程 04 教学效果 02 教学策略 在此处可以输入您的设计完整标题或删除文本框 理性参与网络生活 传播网络正能量 课堂小结 Content 目录 LOGO 01 教学分析 03 教学过程 04 教学效果 02 教学策略 在此处可以输入您的设计完整标题或删除文本框 唇枪舌战 网络彻底把孩子们从大人们身边夺走了...... A B 有了网络，可以随时在线学习工作，可以充分利用时间。 你支持谁的观点? 1. 我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 什么是媒介素养？ 4 名词点击 媒 介 素 养 媒介素养一般指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。 选择 Choice 质疑 Oppugn 理解 Understand 评估 Evaluate 如何理性参与网络生活 什么是媒介素养？ 5 现在我身边很多同学越来越“宅”，到家就是玩手机或者电脑，能玩一整天。 01 有的时候上网查资料，会消耗很长时间，在海量的信息里面筛选出有用的东西，挺难的。 网上的资源太丰富了，浏览起来会感觉时间过得特别快，有时候会占用大量时间。 02 03 情境探究 你有类似的困惑吗？ 有限的时间和精力 无限信息 图片赏析 没时间写作业 没时间看书 忘记打篮球 遇到这种情况，你是怎样解决的？ 互联网上有无限的信息，而我们的时间和精力是有限的。我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力， 2.更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 7 图片赏析 相关链接 随着智能手机的普及， “手机党”在未成年人中普遍存在。“手机离了手，会觉得心神不宁，总像少了什么东西。” 某中学初一的学生张某说，班里很多同学都有智能手机，通常是全天用于微信聊天、玩网络游戏。有时候，为了一口气看完某部网络小说，有的人会熬几个通宵。 拓展思考：预防网瘾，我们青少年应如何做？ 1、学会信息节食，提高自控能力。 2、严格遵守上网时间，请家人和老师监督。 3、多参加无关网络的健康娱乐方式 例如：运动、阅读 8 图片赏析 学