第15.2节 电流和电路（导学案）【上好课】2022-2023学年九年级全一册物理同步备课系列（人教版）

第15.2节 电流和电路（导学案）（原卷版） 【学习目标】 1.认识电路； 2.知道电流是如何形成的； 3.知道电路的组成部分； 4.了解电路常见元件符号； 5.会画简单电路图； 6.理解通路、断路和短路三种状态。 【学习重点】 电路的构成和各部分的作用、电路和电路图。 【学习难点】 电路的连接；实物电路与电路图的转化。 【自主学习】 预习课本第36-第40页，回答下列问题： 1.电荷的 形成电流。 2.规定： 定向移动的方向为电流的方向。 3.在电源外部，电流方向是从电源的 极流向 极。 4.电路的组成：一个最基本的电路必须由 、 、 和 四部分组成。这四种电路元件缺一不可。 5.电路图是用特定符号表示 的图。 6.电路的三种状态 （1）通路：电路接通，用电器 的电路； （2）断路：电路某处被切断，电路中不会有 流过，用电器不再 的电路； （3）短路：直接用 把电源 或用电器的 连接起来的电路。电源 被短路，否则会烧坏电源；用电器被短路，用电器不再 ，也有可能会引起其他部分的正常工作。 【合作探究】 分组进行以下探究活动，最后归纳总结： 探究一：电流的形成与电流方向 分组观察身边的小手电，讨论并回答： 1.金属导体中的自由电子，在没有接上电池之前，它们的运动是　 　，接上电池之后，它们受到了推动，就会做　 　。  2.电荷的定向移动形成　 　。（电荷的定向移动是指电路中所有的自由电荷都朝同一个方向移动）  3.回路（电路）中有电流时，发生定向移动的电荷可能是　 　，也可能是　 　，还有可能是　 　同时向相反的方向发生定向移动。   4.物理学中，把　 　定向移动的方向规定为电流的方向。按这个规定在电源的外部电流从电源正极流出，通过　 　，从　 　极回到电源。  探究二：让用电器工作起来 1.实验器材：干电池两节，小灯泡、小电风扇、蜂鸣器、开关各一个，导线若干。 2.实验要求：小灯泡、小电风扇和蜂鸣器都要受开关的控制（即开关合上小灯泡发光，开关断开小灯泡不发光）。 3.实验步骤： （1）将干电池、小灯泡、开关用导线连接