第二单元 观察物体 复习与单元过关检测-2022年秋三年级上册数学【王朝霞创维新课堂】同步优化训练(北师大版)

2022-08-26
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)三年级上册
年级 三年级
章节 二 观察物体
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.23 MB
发布时间 2022-08-26
更新时间 2023-04-09
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学同步创维新课堂优化训练
审核时间 2022-08-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34727685.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

创维新课堂°数学三年级上册BS 8÷4中,有加法和除法,要先算除法再2看一看(二) 算加法,正确的计算过程是16+8÷41┐□) =16+2=18。 3.√ 三、1.17209402521 2.46+5×7=46+35=812.小明小红-爸爸妈妈 (18+36)÷6=54÷6=9 3., 57-(63÷9)=57-7=50 四、1.12-36÷4=3(元) 答:现在每个比原来便宜3元。(Δ) 2.(32+22)÷6=9(个) 4.A② 答:一共可以分成9个小组。 3.【示例—】①9×(6-2)=36(枝)第二单元整理与复习 答:还剩下36枝白玫瑰。 【示例二】③6×9-2=52(枝) 1.3 答:还剩下52枝白玫瑰。-、1.×2×3.√ 二、 二观察物体 1看一看(─) 三、(小聪) 1.②③① (小东)[!~…、、(小明) (小军) 第二单元过关检测 3.①③②【解析】本题考查观察物 体。观察图形上圆的位置,我们可以很快③①② 判断出圆在左上角的图形是从前面看……… 到的,圆在中间一列最下面的图形是从右 面看到的,圆在正中间的图形是从上面看 到的。淘淘_梅梅丽丽-军军 3 答案精解精析 方法二:481-(89+105)=287(人) 答:高年级参加的学生有287人。 4.1或2【解析】本题考查加与减的实际应 (小西) (小志) 用。要想知道“口”所表示的数字,先把题 (小明) 目中的“>”换成“=”,原式变成了700一 四、④② ③ ① 140一☐60=200,经过计算可以求出等式 三 加与减 中“口”所表示的数字是3,因为当“☐”表 示的数字是3时,算式等于200,而题目中 1捐书活动 的符号是“>”,所以“口”表示的数字一定 1.7197001970019719 小于3,所以“☐”可能是1或2。 319 319 52⑤ 206 3节余多少钱(1) +206 +194 +194 ⑤2⑤ 719 719 1.452+294-138=746-138=608(位) 2.(1)67+125+237=429(元) 452-138+294=314+294=608(位) 答:一共需要429元。 答:欢乐园里现在有608位游客。 (2)67+125+88=280(元) 2.(1)94-27+94=161(件) 280<400 答:服装店两天一共卖出161件衣服。 67+88+237=392(元) (2)158+75+158=391(页) 392<400 答:山山两次一共看了391页。 答:可以买回一盏台灯、一双鞋和一件短 3. (284)箱(多64箱) (十月份 袖或一盏台灯、一件短袖和一台音箱。 箱 (十一月份)川 3.(1)140+265=405,最接近400。 284-64+284=504(箱) (2)385+296+220=901,最接近900。 答:两个月一共卖出504箱。 2运白菜 【易错点拨】本题是易错题,考查加减混 1.×860-235-170=455 合运算的实际应用,易错点在审题不清, 860 625 分不清谁比谁多而出错。水果市场十月 -235-170 625 455 份卖出284箱苹果,十月份卖出的比十一 2.304570 月份多64箱,由此可以补全题中的关系 3.方法一:481-89-105=287(人) 图,并求出十一月份卖出284一64=220 4创维新课堂数学三年级上册BS 第二单元整理与复习 鑫 同学们,学习完本单元,你有哪些收获呢?让我们梳理一下吧! 1.从不同位置观察同一物体,看到的形状可能是不同的。从一个位置最多能 看到物体的( )个面。 2.从不同位置观察两个物体时,不仅要考虑到每个物体的形状,还要注意各个 物体的相对关系。 同学们,梳理结束了,你掌握多少呢?让我们检验一下吧! 一、火眼金晴。(对的画“√”,错的画“×”) 1.任意一个立体图形,从不同的位置观察,所看到的形状一定是不同的。 () 2.从相对的位置观察同一物体,看到的形状一定是相同的。 () 3.从不同位置观察两个物体,看到的两个物体的形状和相互位置关系可 能不同。 () 二、小熊看到的是哪幅图?在口里画“√”。 三、根据每个小朋友看到的图形判断他们所在的位置。在( )里填上他们 的名字。 小聪 小军 小明 小东 12 。叠p 二观察物体 第二单元过关检测 一、这三张照片,分别是从茶叶盒的哪个方向拍的?把相应的序号填在括 号里。 ③ 莽 莽 ② ① 丽丽 淘淘 之 军军 梅梅 淘淘 梅梅 丽丽 军军 三、(郑州市)左图是小明、小西、小志三个小朋友观察到的,你能确定右图的三 个小朋友分别是谁吗?请把他们的名字写在相应的括号里。 小明 小西 小志 四、(泉州市)下面四张照片分别是从几号位置拍摄的?请对号入座。 ② ① ③ ④ 13

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