【单元AB卷】三年级上册数学分层训练B卷-第五单元 倍的认识(单元测试) (人教版,含答案)

2022-08-26
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)三年级上册
年级 三年级
章节 5 倍的认识
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 391 KB
发布时间 2022-08-26
更新时间 2023-04-09
作者 思维双语小屋
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2022-08-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34727326.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

三年级上册数学分层训练B卷-第五单元倍的认识 (满分:100分,完成时间:60分钟) 一、选择题(满分16分) 1.下图中的根数是的( )倍。 A.2 B.3 C.4 2.下面说法正确的是(  )。 A.的个数是的5倍 B.的个数是的5倍 C.的个数是的3倍 D.的个数是的3倍 3.一个三位数是甲数的4倍,是乙数的8倍,那么(   )。 A.甲数>乙数 B.甲数<乙数 C.甲数=乙数 4.小红今年8岁,爸爸的岁数是小红的4倍,小红比爸爸小(   )岁。 A.32 B.24 C.40 5.的个数是的(   )倍。 水果 个数 24 12 4 A.2 B.3 C.6 6.明明做了5张贺卡。奇奇做的贺卡数量是明明的2倍,他们一共做了(   )张贺卡。 A.10 B.15 C.20 7.在★★★◆◆★★★◆◆★★★◆◆★★★中,★的个数是◆的(   )倍。 A. B. C. 8.小红折了8只纸鹤,姐姐折的只数比小红的3倍多7只,姐姐折了(   )只。 A.18 B.24 C.29 D.31 二、填空题(满分16分) 9.盒子里有3颗软糖,18颗硬糖,硬糖的颗数是软糖的( )倍。 10. 的只数是的( )倍;的只数的5倍是( )只。 11.在横线上画○,使△是○的4倍。 △△△△△△△△_____________________________ 12.7的8倍是( ),( )是6的5倍。 13.饲养场有50只羊,6头牛,要使羊的数量是牛的9倍,牛的数量不变,羊应该增加( )只。 14.妈妈买来8个苹果,24个桔子,桔子的个数是苹果的( )倍。 15.爸爸今年36岁,是小明年龄的4倍,小明今年( )岁。 16.如下图,的个数是的( )倍,如果的个数是的3倍,那么有( )个。 三、判断题(满分8分) 17.一个数的5倍是40,这个数是8。( ) 18.小红今年4岁,爸爸今年28岁,四年后爸爸的年龄是小红的4倍。( ) 19.6个相同数相加的和等于这个数的6倍。( ) 20.今年妈妈的年龄是小红的4倍,明年妈妈的年龄还是小红的4倍。( ) 四、计算题(满分12分) 21.(6分)看图列式计算。 22.(6分)看图列式并计算。 五、连线题(满分6分) 23.(6分)连一连。 六、解答题(满分42分) 24.(6分)小刚一共投了多少分? 25.(6分)爸爸今年多少岁?妈妈今年多少岁? 26.(6分)大恐龙的身长是小恐龙身长的多少倍? 27.(6分)(1)今年妈妈多少岁? (2)如果奶奶今年64岁,那么今年奶奶的年龄是军军的几倍? 28.(6分)解答题。 (1)一个汉堡的价钱是一盒牛奶的6倍,一个汉堡多少元? (2)买一个汉堡的价钱能买4块蛋糕,一块蛋糕多少元?若小华买两样商品,可以怎样安排(15元钱全用完)? 29.(6分)小红有8个黄气球和一些红气球,红气球的个数比黄气球的5倍多6个,小红有多少个红气球? 30.(6分)声乐小组有4人,体育小组的有16人,科技小组是声乐小组的2倍。 (1)参加科技小组的有多少人? (2)参加体育小组的人数是科技小组的几倍? 参考答案 1.A 【分析】由图可知的数量是8,的数量是4,再由倍的关系求得即可。 【详解】8÷4=2 所以的根数是的2倍。 答案:A 【点评】主要考查倍的认识。 2.D 【分析】根据题意,有5个,有15个,求一个数是另一个数的几倍,用除法解答。 【详解】15÷5=3 即15是5的3倍,的个数是的3倍。 答案:D 【点评】考查倍数之间的关系,一个整数能够被另一个整数整除,这个整数就是另一个整数的倍数。 3.A 【分析】根据对倍的认识可知,甲数的4倍=乙数的8倍,因此倍数越小,则倍数所对应的那个数就越大,依此选择。 【详解】4<8,即甲数>乙数 答案:A 【点评】熟练掌握对倍的认识是解答此题的关键。 4.B 【分析】用8乘4,求出爸爸的岁数;再减去8,求出小红比爸爸小多少岁。 【详解】8×4-8 =32-8 =24(岁) 答案:B 【点评】解答此题的关键是明确求一个数的几倍是多少,用乘法计算。 5.C 【分析】求一个数是另一个数的几倍,就用这一个数除以另一个数,据此计算即可。 【详解】24÷4=6 答案:C 【点评】考查了求一个数是另一个数的几倍,解决的关键是正确理解“倍”的含义,掌握求倍数的方法。 6.B 【分析】用明明做的贺卡的数量乘2,就是奇奇做的贺卡的数量,他们两个做的贺卡数量相加,就是一共做了多少张贺卡。 【详解】5×2+5 =10+5 =15(张) 答案:B 【

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【单元AB卷】三年级上册数学分层训练B卷-第五单元 倍的认识(单元测试) (人教版,含答案)
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