内容正文:
3.1.1氯气及氯的化合物
(第1课时)
一、核心素养发展目标
1.知道海水中的丰富资源和氯化钠作为重要工业原料的主要用途。
2.初步认识工业上电解饱和食盐水制取氯气的反应原理。
3.学会实验室制取氯气的方法,通过分析、推理,设计并完成实验。
二、教学重难点
重点:1.实验室制取氯气的方法及原理;
2.电解饱和食盐水制取氯气的反应原理。
难点:实验室制取氯气的方法及原理。
三、教学方法
实验探究法、总结归纳法、讲授法、分组讨论法等
四、教学过程
【导入】展示氯气的用途相关图片——自来水消毒、光导纤维、塑料、漂白粉漂白液
【讲解】氯气是重要的化工原料,氯气是如何被发现及应用的呢?
氯气的发现
1774年,瑞典化学家舍勒把浓盐酸与软锰矿(主要成分是MnO2)混合在一起加热,意外地发现了一种具有强烈刺激性气味的黄绿色气体。1810年,英国化学家戴维仔细研究了这种黄绿色气体,并将其命名为氯气。
实验室制氯气的原理跟舍勒的研究是一样的。
【展示】实验室制氯气设备
请写出相关化学方程式
【生】独立完成
MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O。
【问】气体发生装置类型是什么?
【生】固液加热型
【讲解】MnO2跟浓盐酸在共热的条件下才反应生成Cl2,稀盐酸不与MnO2反应。
【问】收集方法是什么?为什么?
【生】向上排空气法,因为氯气与空气不反应且密度比空气的大。
【问】NaOH溶液作用是什么?
【生】吸收过量的氯气,防止污染环境
【展示】实验室制氯气实验视频
【问】这样收集到的氯气纯净吗?装置还有哪些可改进的?
【生】因浓盐酸具有挥发性,这样收集到的氯气可能会有杂质:HCl、水蒸气,且分液漏斗需打开盖子才能滴下,会造成空气污染。
【展示】Cl2能溶于水,难溶于饱和食盐水, HCl易溶于饱和食盐水
【问】有什么改进方法?
【生】增加饱和食盐水的洗气瓶和浓硫酸的洗气瓶,将分液漏斗改为恒压装置。
【讲解】恒压装置既保障浓盐酸顺利滴下,又避免浓盐酸浪费和污染环境。
注意事项:
1、用分液漏斗装浓盐酸,让浓盐酸缓慢地注入,不能一次将浓盐酸注入烧瓶里。
【生】用分液漏斗可以控制液体的用量,避免生成的氯气过多。
缓慢注入可提高浓盐酸利用率。
【讲解】2、用浓盐酸和二氧化锰制取氯气时,要缓缓加热,不能强热。为什么?
【生】 浓盐酸有很强的挥发性,强热时能挥发出大量的氯化氢气体