第11课 中国古代的民族关系与对外交往-2022-2023学年高二历史课后培优分级练（统编版选择性必修1）

第11课 中国古代的民族关系与对外交往（原卷版） 培优第一阶——基础过关练 一、单选题 1．秦汉时期，统治者每征服一块地方就设郡而治。如秦在灭义渠后在西北地区设陇西、北地、上郡三郡；攻取东越后在东南之地置会稽、闽中两郡。汉王朝在匈奴故地陆续设立了酒泉郡、武威郡、张掖郡、敦煌郡，合称“河西四郡”。秦汉时期的这一举措（     ） A．有效缓和了区域民族关系 B．促进了国家大一统局面的形成与发展 C．增强了基层治理的自主性 D．保证了边疆少数民族地区的政局稳定 2．属国是两汉为安置归附的匈奴、羌、夷等少数民族而设的行政区划。属国与郡县制不同，郡县是由中央任命的首领按地域实行统治，而属国往往由少数民族的首领以部落为单位来进行统治。这表明（     ） A．汉代形成了中央集权管理体制 B．官员设置上实行划地而设 C．封国有利于少数民族地区管理 D．管理模式注重“因俗而治” 3．唐宋时期，周边少数民族语言中多有借用汉语词汇的现象，例如契丹语的“hsin-kun”源于汉语的“将军”，蒙古语的“ong”源于汉语的“王”。这反映出当时（     ） A．分裂割据局面结束 B．汉语外来词汇增多 C．出现文字统一趋势 D．民族间的文化交流 4．下图为我国古代北方边疆少数民族建立的政权与中原内地关系的三种模式。与模式一、二、三对应最准确的历史时期是（     ） A．北宋、东晋、元朝 B．西晋、东晋、元朝 C．北宋、元朝、清朝 D．南宋、元朝、清朝 5．阅读下面示意图。从图中可以获取的有关明朝民族关系的信息是（     ） A．在中央设置理藩院管理边疆民族事务 B．敕封西藏僧俗领袖开展经济文化交流 C．实行“改土归流"加强对西南的管辖 D．沿长城布置军镇以防范蒙古贵族袭扰 6．下图是1892年朝鲜全面改革货币时发行的硬币。对此，袁世凯在给李鸿章的电报中强调，“韩钱向不纪年，近见韩交换局铸洋式银铜钱，俱铸大朝鲜开国若干年，无华年号，以作通宝，殊乖奉朔。倘将来与英倭洋元在华各埠杂用，尤不成事体，肇端虽微，关碍匪细”。由此可见，袁世凯（     ） A．注重捍卫国家主权 B．具备近代外交理念 C．固守传统宗藩体制 D．力图维护贸易秩序 7．中国古代国家的分裂和统一，主要有两种相对应的形式，一是民族间的分裂与统一，二是民族内部的分裂与统一。就民族内部的分裂的而言，从根本上是由于 A．地方宗族力