4.3 诚实守信（课件）-2022-2023学年八年级上册道德与法治优质教学课件+教案（2022新）

第二单元 ·第四课 4.3 诚实守信 部编版《道德与法治》八年级 | 上册 1 教学目标 知识目标：阐明诚信的含义，知道诚信是一项民法原则；理解诚信的重要性和意义，知道社会主义核心价值观对诚信的具体要求。 　　能力目标：认识在社会生活中失信给个人和社会造成的危害，提高辨别能力；自觉践行诚信，做文明诚信的人，掌握运用诚信的智慧。 　　情感、态度与价值观目标：树立诚信意识，做文明诚信的人，能以诚实守信的道德作为为人处世的准则，积极参加社会诚信建设，为营造诚信的社会环境贡献自己的力量。 教学重点：诚信对于个人、企业和社会的重要性。 教学难点：自觉践行诚信，做文明诚信的人，掌握运用诚信的智慧。 1、诚信的内涵？（P41） 2、★为什么要讲诚信？（P42-P43） 3、怎样树立诚信意识？（P43） 4、怎样处理好诚信与隐私的关系？（P44） 5、★如何践行诚信？（P43-P45） 请同学们认真阅读课本P41-45 内容，思考下列问题，并在课本上做标记。 自主学习 运用你的经验 请同学们阅读P41页运用你的经验，回答问题。 小方迟到了十分钟，耽误了其他同学的时间，这是不诚信的行为，会失去同学们对他的信任。 遵规守时，履行诺言，做一个诚实守信的人 部编版《道德与法治》八年级 | 上册 一. 诚信无价 诚信就是诚实、守信用。 诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。 1、诚信的内涵？（P41） 相关链接 请同学们阅读P41页相关链接。 诚实信用是民法的一项基本原则。 《中华人民共和国民法典》第七条规定:“民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。” 诚实信用原则要求民事主体在行使权利、履行义务过程中，讲诚实，重诺言，守信用。这对建设诚信社会、规范经济秩序、引领社会风尚具有重要意义。 1、诚信的内涵？（P41） ①诚信就是诚实、守信用。 ②诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。 ③诚信也是一项民法原则。 笔记 一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。 探究与分享 请同学们阅读P42页探究与分享，回答问题。 季布，汉朝人，从小为人正直，乐于助人。季布十分重视承诺，凡是答应别人的事情一定做到