第9课《 美丽的颜色》-2022-2023学年八年级语文上册教材配套课件+随堂练习（部编版）

美丽的颜色 艾芙·居里 25 八月 2022 1.默读课文，整体感知，把握居里夫人提炼镭的过程。 2.细读课文，分析居里夫人的形象特点。 3.品读赏析，体会文中多处引用居里夫人的话的作用。 学习目标 新课导入 诺贝尔奖是科学界的最高荣誉。那么，大家知不知道世界上第一位两次获得诺贝尔奖的科学家是谁？ 居里夫人 走近作者 艾芙·居里 居里夫人和比埃尔·居里的小女儿，《居里夫人传》的作者，优秀的音乐教育家和人物传记作家。 相关介绍 【居里夫人】法国物理学家、化学家，原籍波兰。开创了放射性理论，发明了分离放射性同位素技术，以及发现两种新元素钋（Po）和镭（Ra）。先后获得诺贝尔物理学奖和化学奖。 【比埃尔·居里】法国物理学家、化学家，曾经由于发现放射性元素镭，与妻子玛丽·居里获得诺贝尔物理学奖。 字词积累 简陋　 燥热　　 骤雨 沥青 炽热 猝 窒息 吹嘘 镭 钋 荧光 轮廓 lòu zào zhòu lì chì cù zhì xū léi pō yíng kuò 【炽热】温度高，极热。 【窒息】因缺氧或呼吸系统障碍，导致呼吸困难，甚至停止呼吸。 【吹嘘】夸张地宣扬。 【筋疲力尽】形容非常疲乏，一点力气也没有了。 整体感知 找出描写居里夫人工作的环境的语句，概括环境的特点。 环境是娄蒙路的棚屋，这里夏天酷热，冬天寒冷，下雨漏水，下霜可以把人冻僵。但她大部分工作，要在院子里露天完成。由此可以看出，居里夫人工作环境简陋、艰苦。 居里夫妇提炼镭的过程可以分为两个阶段，这两个阶段他们是怎样分工的？ 第一年，他们共同从事提炼镭的工作；之后，他们进行了分工，提炼镭的工作由居里夫人一个人来完成。 居里夫人怎样工作的？ 她做的是壮工的工作，穿着满是尘污和酸渍的工作服，在烟的刺激下，用铁条连续几小时搅动沸腾的材料。常年累月的工作，一个人搬运容器，移注溶液。 人物形象 分析居里夫人的形象特点。 “工作日变成了工作月，工作月变成了工作年，比埃尔和玛丽没有失掉勇气。这种抵抗他们的材料迷住了他们。”“迷住”一词突出表现了居里夫人对科学的痴迷和挚爱。 “玛丽身体前倾，热切地望着，她此时的姿势，就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着孩子一样。”“热切”“像看着自己的孩子”生动形象地居里夫人对镭的迷恋。 居里夫人是一个不怕困难的人，“最困难的……使它从与它密切混合着的杂质中分离出来。”居里夫人选择最困难的工作，付出艰苦的劳动。 居里夫人是一个持之以恒、不达目的不罢休的人，“工作日变成了工作月，工作月变成了工作年。”日复一日，年复一年，居里夫人终于提炼出了镭。 体会文中多处引用居里夫人的话的作用。 品味语言 这样写，补充了历史细节，展示出传主的心理感受，增强了文章的真实性，变化了文章的叙述节奏，使行文更加生动。 “美丽的颜色”有什么深刻含义？ 一是指文中居里夫人提炼的镭的略带蓝色的荧光的美丽；二是指居里夫人热爱科学、不懈追求、淡泊名利的态度和精神。 板书设计 中心主旨 本文主要叙述了居里夫妇在恶劣的工作环境中，经过艰辛的工作，发现新放射性元素的过程，赞美居里夫人热爱科学，顽强研究，贫贱不移的个性和精神。 $ 第9课 《 美丽的颜色》 1．给加点字注音或者根据拼音写汉字。 （1）在夏天，因为棚顶是玻璃的，棚屋里面zào( )热得像温室。 （2）每逢骤( )雨猝( )至，两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋，大开着门窗让空气流通，以便继续工作，而不至于尹烟zhì( )息。 （3）这种极特殊的治疗结核症的方法，玛丽多半没有对佛提埃大夫吹xū( )过！ 2．下列加点的词语不恰当的一项是（       ） A．古人讲孝亲，最难的是“色难”，对待双亲不光是生活上的奉养，神情上还要和颜悦色，动不动就烦躁可不行。 B．“00后”唐卡画师更姐左手端碗，右手执笔，小心翼翼地在身前画布上勾勒，一条绿色橄榄枝的轮廓逐渐显现。 C．摩托化步兵在演习期间运用机动防御战术将“敌人”折磨得筋疲力尽，然后转入进攻。 D．改变了人类宇宙观的哥白尼，发现钋和镭两种新元素的居里夫人家喻户晓，他们取得的成就令人侧目而视。 3．下列对课文内容理解错误的一项是（       ） A．文中多次引用居里夫人自己的记录，一方面增强文章记事的可信性、真实性，另一方面更直接地表现居里夫人的内心世界，增强文章的感染力。 B．居里夫人发现镭后，英国政府给子她众多嘉奖和荣誉，可是居里夫人对此毫不动心，这体现了她不慕荣利，潜心科学研究，质朴、高尚的人格魅力。 C．本文记叙了居里夫妇克服重重困难，在棚屋中用四年时间发