第3课《我爱这土地》（练习）-2022-2023学年九年级语文上册同步精品课堂（部编版）

第3课 我爱这土地 第一部分 基础与巩固 1. 下列词语中字形和加点字注音有误的一组是（ C ）（3分） A. 汹涌　 腐烂（fǔ）　　 B. 歌唱　黎明 （lí） C. 悲奋 嘶哑（sī） 　 D. 深沉　喉咙（hóu） 【解析】 C项有误，“悲奋”应为“悲愤”。 2. 根据具体语境，选词填空。（只填序号）（3分） （1）由于有些人保存不当，买回来的水果常常会发生 A （A. 腐烂　B. 腐败）现象。  （2）1921年，在那只满载希望的画舫里，几位中华民族的杰出儿女正是怀着这份 A （A. 深沉　B. 沉稳）的感情开始了救亡图存的漫漫征途。   （3）我希望我的行为可以 B （A. 激怒　B. 激励）他，让他获得面对困难的勇气。  3. （2020·泉州质检）下列句子中没有语病的一项是（ B ）（3分） A. 继巴黎、伦敦、洛杉矶和雅典后，东京两次成为亚洲首个举办夏季奥运会的城市。 B. 我国即将发射的火星探测器，预计大约需要经过七个月的飞行时间才能抵达火星。 C. 能否全面消除绝对贫困，是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键。 D. 复学后，各校要举行疫情防控应急演练，让学生了解、学习防控知识和防控意识。 【解析】 A项不合逻辑，应将“两次”移至“举办”前；C项两面对一面，应删去“能否”；D项搭配不当，应改为“让学生了解、学习防控知识，增强防控意识”。故本题选B。 4. 阅读下面的文字，按要求作答。（5分） 　　大堰河甘甜的乳汁滋润　①　（A. lùn　B. rùn）了艾青的童年，故乡秀美的山水孕育了诗人的才情。诗人在《少年行》中深情地对乡亲们说：“双尖山保佑我们平安无yànɡ　②　（A. 恙  B. 漾），等我也老了，我再回来和你们在一起。”他在《献给乡村的诗》中说：“我的诗献给生长我的小小的乡村——卑微的，没有人注意的小小的乡村，它像中国大地上的千百万的乡村，它存在于我的心里，像母亲存在于儿子的心里。” 　 ， 　 。 　 。  （1）为文中①处加点字选择正确的读音，根据拼音为文中②处选择正确的汉字。（只填序号）（2分） ① B 　　　　② A   （2）下列三个句子填入文中空白横线处，排序恰当的一项是（ D ）（3分） ①“常含泪水”把赞美诗呈给“被暴风雨所打击着的土地” ②他是具有广泛影响的诗坛巨匠之一 ③艾青“用嘶哑的喉咙”为黑暗中的祖国呼唤“火把” A. ②①③　B. ①③②　C. ③②①　D. ③①② 【解析】③中的“艾青”是整个句子的主语，在第一位；①与③的内容并列，放在第二位；②是总结，放在最后。正确顺序应为③①②。故本题选D。 第二部分 拓展与提升 一、阅读理解 在泸县 巴　金 ①我知道船要在泸县过夜，等它靠好码头，便拿起大衣，戴上呢帽到岸上去，这时不过下午三点钟的光景。 ②我慢慢地走上土坡，在一个墩上站住，便掉转身子去看江景。白带似的江水横在我的脚下，映着午后的秋阳，发出悦目的闪光，和天空成了一样的颜色。岸边一片沙滩，几间茅屋，两只囤船，还有一列帆樯高耸的小舟。这些似乎全陷入静止的状态，但是来往的人却使它们活动了。一切于我都是十分亲切。我怀着轻快的心把它们全收入我的眼里。我望着四周景物渐渐地回复到静止的状态中，我才拔脚往坡上的城市走去。 ③这是我第二次踏上泸县的土地，第一次还是在十七年前。那时我不过是十八九岁的少年，怀着一颗年轻的纯白的心。现在我重睹这个可爱的土地，我的心上已经盖满了人世的创伤，我想我应该有了大的改变。但是站在一个掷“糖罗汉”的摊子跟前，听着从两个人手里先后掷下的骰子声，望着摊子上三四排长短不齐的糖人，我忽然觉得自己回到小孩的时代了。那个把全部注意力放在碗里的孩子仿佛就是我。我留恋地在这个摊子前站了一刻钟光景，我感到一种幼稚的喜悦。那个孩子空着手走开了，他讲话用的是我极其熟习的声音。这声音引着我走了大半条街。我跟着小孩走，好像在追自己的影子，我似乎一跳就越过了二十年的长岁月。 ④然而就只走了大半条街，就只有这么短短的快乐的时间！我突然被拉回来了，从远去了的年代回来了。一大片炸毁房屋的废墟横在我面前，全是碎砖破瓦，只有倾斜欲坠的断墙颓壁留下来，告诉我们人家的界限。焦炙的黑印涂污了粉白墙，孤寂的梁柱带着伤痕向人诉说昔日的繁荣和今日的不幸。有一处，在一堵较大的白壁上，触目地现出“我们要替死者复仇”的标语。我隔着废墟望这些字，这时下落的太阳的余晖正停留在这面断墙上，像一片血光，它罩住了标语的一半字迹。 ⑤我站在废墟前，让一阵愤怒的火烧着我的心。我的孩子的梦醒了。我加快脚步往前走，一座高塔似的钟楼拦住了我的视线，“怎么还剩下这个东西？”我刚这样想，我的脚就停住了，好像突然受到惊恐似的。我明明看见一具骷髅！那座钟楼已经成了风化的干尸，但是它依