第1课《沁园春 ·雪》（练习）-2022-2023学年九年级语文上册同步精品课堂（部编版）

第1课 沁园春·雪 第一部分 基础与巩固 1. 下列词语中字形和加点字注音有误的一组是（ C ）（3分） A. 沁园春　妖娆（ráo）　 　 B. 稍逊　分外（fèn） C. 折腰　成吉思汗（hàn）　 D. 今朝　素裹（guǒ） 【解析】 C项有误，“成吉思汗（hàn）”应为“成吉思汗（hán）”。 2. 结合语境，下列加点词语解释有误的一项是（ A ）（3分） A. 望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。（莽莽：草木茂盛的样子。） B. 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。（折腰：弯腰行礼，这里是倾倒的意思。） C. 唐宗宋祖，稍逊风骚。（风骚：本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，后来泛指文章辞藻。） D. 俱往矣，数风流人物，还看今朝。（风流人物：这里指能建功立业的英雄人物。） 【解析】 A项有误，“莽莽”在此处是用来形容雪后的原野白茫茫一片。 3. 下列句中加点词语运用不恰当的一项是（ B ）（3分） A. 鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来，游客们如愿以偿地欣赏到雪村万里雪飘的迷人景象。 B. 春节临近，商店里张灯结彩，街道上红装素裹，处处洋溢着浓浓的年味。 C. 对于高端供应商而言，想要在这个竞争激烈的行业里独领风骚，唯一的方法是提供更有价值的服务。 D. 疫情期间，那些坚守岗位的医护工作者们成了这个时代最有感召力的风流人物。 【解析】 B项有误，“红装素裹”形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色。用在此处不恰当。 4. （2020·福建中考）下列句子没有语病的一项是（ C ）（3分） A. 他无法理解劳动内涵、珍视劳动价值的根本原因是没有经历过劳动造成的。 B. 能否在公众场所保持人与人之间的安全距离，是巩固防疫成果的重要前提。 C. 参加庆功会的老科学家们欢聚一堂，兴致勃勃地畅谈祖国航天事业的未来。 D. 通过搭建自然资源运营管理平台，使我市实现生态保护和经济发展的平衡。 【解析】 A项结构混乱，应去掉“的根本原因”或者“造成的”；B项两面对一面，应去掉“能否”；D项缺少主语，应去掉“通过”或“使”。故本题选C。 5. 下列语句没有运用修辞手法的一句是（ D ）（3分） A. 须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 B. 山舞银蛇，原驰蜡象。 C. 欲与天公试比高。 D. 一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 【解析】 A、B两项运用了比喻的修辞手法，C项运用了拟人的修辞手法。故本题选D。 6. 将下列句子组成语意连贯的一段话，排序恰当的一项是（ C ）（3分） ①钟爱那“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的风景 ②我喜欢那“千里冰封，万里雪飘”的壮观 ③呓语中吟唱着那一首首欢乐的歌谣 ④在一个又一个寒冷的冬夜里，我的梦中飘舞着漫天的雪花 ⑤欣赏那“山舞银蛇，原驰蜡象”的壮美 ⑥北方的雪总是那么的朴实无华、落落大方 A. ①⑥②④③⑤ B. ⑤②①⑥③④ C. ⑥②⑤①④③ D. ④②①⑤③⑥ 【解析】本题可用排除法。②⑤①内容相近，句式相近，②有主语，故②应在⑤①之前，排除A、B两项；④中“我的梦中”与③“呓语”相关联，所以④③应相邻，排除D项。正确顺序应为⑥②⑤①④③。故本题选C。 7. 积累运用。（5分） （1）请你从积累的成语中，写出三个带“雪”字的成语。（3分）   阳春白雪 　 程门立雪 　 雪中送炭 （2）结合语境，将下列句子补充完整，使语段句式统一，意境和谐。（2分） 春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪， ， 。 示例一：纯洁而轻盈,给世界蒙上梦幻的白纱。 / 示例二：美丽而柔软，为大地铺上洁白的棉被。 第二部分 拓展与提升 一、 阅读理解。（22分） 春　雪 刘白羽 ①入春以来，接连下了几场大雪。每次看到这一片白茫茫的世界，心头总涌出无限的欣喜。 ②我生在北国，从小爱看雪。少年熟诵“自嫌诗少幽燕气，故作冰天跃马行”的诗句，至今记忆犹新。北方的春雪，颇有江南的雪意。今年正月初三那头一场春雪不就是这样吗？我住在高楼上，从窗上望出去，阳台栅栏上堆积着厚绒绒的一层雪，它是那样温润滋融，带来清新的春的消息。天清气朗，从我这窗口，可一目望到苍翠的西山。而这一天，北京城一片洁白，一望无际、鳞次栉比的积雪的屋脊，黑白相间，构成一幅十分别致的画，好看极了。 ③这春雪，引起我喜悦，引起我深思。我静静伫立窗前久久凝望，我想起我一生中难忘的几场春雪。 ④在延安搞大生产的那个早春，那是如何艰苦而雄伟的时代呀！我们为了战胜