内容正文:
2021-2022学年度第一学期三年级语文期末测试
一、积累运用。(55分)
1. 看拼音写词语。
zǎo chén gōng kè mén bǎn shuì jiào
zhù yì zǔ guó néng gòu zhěng jié
2. 下列词语中,读音不正确的一项是( )
A. 钥匙(yào shi) B. 挨打(ái dǎ) C. 擦燃(chā rán) D. 骨碌(gū lu)
3. 填字组词。
(1)与“目”有关:__________( ) __________( )
(2)与“口”有关:__________( ) __________( )
4. 补充词语。
各种( )( ) 一( )知( ) ( )高( )淡
秋风( )( ) 摇( )晃( ) ( )牙( )爪
口( )舌( ) 成群( )( ) 手( )脚( )
5. 把词语分类写下来。
慢腾腾 静悄悄 兴冲冲 空荡荡
描写人物动作和神态的词语有: _____________ _____________
描写环境的词语有: _____________ _____________
像这样的词语我还知道很多,如:_____________ _____________
6. 下列句子中,标点使用正确的是( )
A. “不要紧,”小公鸡说道,“第一次能这样就很不错了”
B. 孙中山笑了笑,说:学问学问,不懂就要问。
C. 救命啊!救命啊!红头拼命地叫起来。
7. 下列哪个词语跟句中划线词语的意思最接近?( )
听了老师这番话,我憧憬着即将到来的一天。
A. 回想 B. 期待 C. 怀念 D. 景仰
8. 佳句积累。
(1)仁者_________ ,有礼者_________ 。
(2)两岸猿声啼不住,________________________ 。
(3)________________________ ,无理寸步难行。
(4)________________________ ,芙蓉向脸两边开。
9. 请在句子中找到2处语病,修改过来。
来到草地上,仔仔细细认真观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。
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10. 选一选。
宋代诗人苏轼用诗句( )赞美西湖,用诗句( )勉励友人。
A.一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
B.荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。
C.水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
D.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
11. 学习文言文要上读好停顿,下列断句标注正确的是( )
A. 群儿戏/于庭。 B. 一儿/登瓮,足跌没/水中。
C. 众/皆弃去,光/持石/击瓮/破之。 D. 水迸,儿得/活。
根据课文内容判断正(√)误(×)。
12. 《夜书所见》一诗题目中的“书”是“书本”的意思。 ( )
13. “黄黄的叶子像一把把小扇子。”这是一个比喻句。 ( )
14. “橘子、柿子你挤我碰,睁着要人们去摘呢!”这一个比喻句。( )
15. 《金色的草地》中,草地早晨是绿色的,晚上就变成金色的了。 ( )
阅读与理解。
秋天的雨(节选)
秋天的雨,有一盒五彩缤(bīn bīng)纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎(yán yàn)热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘(zāi zhāi)呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频(píng pín)频点头。
16. 给文中加点字选择正确读音并在下面打“√”。
17. 秋天的雨把颜色分给了谁?它们又像些什么?请结合语段连一连。
黄色 枫树 小扇子
金黄色 田野 邮票
红色 银杏树 金色的海洋
18. 想一想,秋天的雨还会把颜色分给谁呢?仿照划线的句子写一两句话。
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