青岛版（2015）五上-第六单元 7.3倍数的特征【优质课件】

3倍数的特征 1 1 2 3 4 课前导入 新课精讲 学以致用 课堂小结 目 录 2 第1部分 课前导入 3 情景导入 从图中，你知道了哪些数学信息？ 叠罗汉3人一组 根据这些信息，你能提出什么问题？ 叠罗汉表演可以选派多少人参加？ 4 第2部分 新课精讲 5 探索新知 叠罗汉的人数：3人、6人、9人、12人、15人、18人…… 叠罗汉表演可以选派多少人参加？ 3的倍数 6 探索新知 3的倍数有什么特征？ 2的倍数的特征： 个位上是0、2、4、6、8 猜想 个位上是3、6、9的数，是3的倍数。 5的倍数的特征： 个位上是0或5 ? 我猜3的倍数的特征： 7 探索新知 小组合作借助计数器来探究3的倍数的特征。 1.从百数表中选取几个3的倍数，在计数器上分别表示出来。 2.每次拨完数后看看用了几个珠子，你有什么发现？ 3.小组内交流发现，小组长将发现记录下来。 探索活动要求 8 探索新知 用百数表来研究吧。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 圈一圈表中所有3的倍数，观察找出3的倍数有什么特征？ 9 探索新知 同桌之间可以讨论，看有什么规律。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78