专项测试卷四 认识图形与钟表-【优佳好】2022-2023学年一年级上册数学优佳好卷（北师大版）

专项测试卷一10以内数的认识及加减法 (4)11.14,12(5)20>18>17>16>14>12>11 五.☐☐☑2.(2)(V) 课本重点题型专项训练 -、1.48692.253.104.5 二1.15☑2.17☑3.2☑4.13☑ 六、1.(3)(V) 第一单元生活中的数 5.85421785249 5.□□☑ 1.4O○O○0O0○O○ 2.② 6.57.845 2] 三、1.151111141215101513184 8.>==><< 1413101217 ◇D△ 2.四<多>多>四< 二、1.745610492958790 2.7+6=135+7=126+7=137+5=12 3.形状①⑥②④③⑤ 第二单元比较 82 3.7+74+103+114+93+1012+1 颜色①④②⑤③⑥ 1.☑回☐2.回□☑ 2.324236 5+64+710+13+8(答案不唯一) 七、1.右1上42.左4上3（答案不唯一） 第三单元加与减（一） 3.-+++---+ 四、121611 1.4+5=93+4=79-4=57-3=4(答案不唯一) 三、1.◇◇◇32.☆☆☆☆4 五、1.8+5=132.8+8=163.8+7=15 选做题 2.534344 3.00000007 4.9+5=14 1.⑧①②2.☑☐ 3.1738694981038 四、1+47-25-26-3 六、1.(1)8+9=17(2)4+11=15 专项测试卷四认识图形与钟表 2.6+9=153.9+7+1=17(页) 第四单元分类 5-39-73+6—2+7 、①④⑦③⑨②⑥0⑤⑧ 8+2-10+08-4—7-3 选做题 1.W回☑回回☑☑回 二、11：3011时半8：008时6：306时半 1.3767 9-6—8-5 2+4—1+5 2.①3⑤⑦⑨②④⑥8①②⑦⑧③④⑤6⑨ 2.8+9-4=134+9-8=59-4+8=13 5:005时9：309时半1：001时 3+4—8-13-1—2-0 第五单元位置与顺序 (部分答案不唯一) 五、1.8351049 1.32.下上下上 专项测试卷三比较、分类、位置与顺序 2.3+4=74+3=77-3=47-4=3 第六单元认识图形 -1.(1)回☑(2)☑回 (答案不唯一) 3121 四、1.32.253.223 3.(1)8+2=102+8=10 2.(1)△回(2)△回3.△ 第七单元加与减（二） 10-8=210-2=8 二☑回☑回☑ 五、1.42422.765 1. (2)4+3=73+4=7 回W回W回 六1.□☑□W□ 7-3=47-4=3 三、1.62.乌龟23.434.54 12 2.1218131818181219 六、1.4+1=52.8-6=2 3 714 3.2+5+3=104.9-3+2=8 ● 3.☑☐ 选做题 等卷转0卷赠静8+5=13 4.7时9：3011：3012时 1.5或62.8 5.(1)①②(2)①③ 专项测试卷二20以内数的认识及加减法 4.111313148131115151612 一、1.11十一14十四10十 20 七、①②⑤④⑥ 第八单元认识钟表 2.12十二3.514.20二十5.1016 选做题 6.(1)7(2)2011(3)17,18,16,20 1234 X -77 -78-一年级数学上B zhao peng you lian yi lian 三、找朋友连一连。(12分) 专项测试卷四 认识图形与钟表 9时半 53 11时 测试时间：60分钟 测试分值：(100+10)分 7时 T 题号 二 三 四 五 六 七 选做题总分 12时半 03 6 分数 6时 12 xuan yi xuan tian yi tian 21 1时 一、选一选，填一填。（12分) 65 tian yi tian 四、填一填。（12分)》 ① ③ ④ ⑤ ⑦ 1.从左往右数，第( )个是○ 0 2.从右往左数，长方体是第( )个和第( )个。 3.长方体有( )个，正方体有( )个，圆柱有( )个。 shǔyishǔ 长方体 正方体 球 圆柱 五、数一数。(10分)》 1.搭一搭，数一数。（4分) yong liang zhong fang fa xie chu xia mian zhong mian shang de shi jian 二、用两种方法写出下面钟 面上的时间。（12分)》 圆柱有( )个； 12灯 12 球有( )个； 21 长方体有( )个； 正方体有( )个。 2.数一数，下列物体分别是由多少个正方体、长方体、圆柱拼成的？ (6分) 12 .63 6.3 )个 )个 个 53 -54 an yao qiu wan cheng xia mian ge ti